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三年级上册教学目标1学会默读重点2能理解词语的意思并能正确地运用学会分类别重点3认识生字积累字词理解名人名言名句难点第一课时教学目标1学会默读重点2认识生字积累字词重点交流平台我们在读课文的
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三年级上册教学目标1学会寻找关键句借助关键句理解一段话的意思习作的时候也要围绕中心写重点2会认6个生字重点3学习运用词句段重点4积累更多生字词语熟练朗读古诗早发白帝城难点第一课时课时目标1会认6个
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第七单元语文园地教学目标1指导学生书写使其掌握撇捺的写法2学习摘抄的方法积累自己喜欢的句子3养成摘抄的好习惯丰富自己的语言素材教学重点1指导学生书写使其掌握撇捺的写法2学习摘抄的方法积累自己喜欢的句子教学难
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第六单元语文园地教学目标1学会找文段的中心句能用概括的语言写作文2可以根据事物的不同类别推想生字的读音和写法3能够根据词句的提示充分发挥联想和想象写完整的句子或段落4阅读古诗积累经典培养学生对中国诗词文化的热爱之
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第三单元语文园地教学目标1准确读写并积累本单元生字词掌握有效的识字方法2积累关于讲理的谚语理解其含义3认识修改符号并能用它们修改自己的习作4培养学生自主识字解句的能力初步养成自己修改习作的习惯教学重点1掌握有效
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1大青树下的小学导学案课题大青树下的小学课型新授课教学目标1.认识“坝、汉”等10个生字，会写“晨、绒”等13个字，正确读写“鲜艳、服装、打扮”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，边读边想象画面。尝试背诵自己喜欢的部分。3.学习抓住印象深刻的场景和词句交流自己的阅读感受。了解边疆小学的特点，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育
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第一单元语文园地教学目标1积累优美语句认真地抄录在摘抄本上2积累含近义词的四字词语并能用它们说句子3学会读好句子中的重要词语学习有感情的朗读方法教学重难点读好句子中的重要词语学习有感情的朗读方法教学准备课件教学
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三年级上册教学目标1会认7个生字重点2学会交流明白童话故事中蕴含的道理重点3学习运用字词句从日积月累中积累更多词句难点4积累更多生字词语学会使用修改符号难点第一课时课时目标1学会阅读童话故事明
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第四单元语文园地教学目标1学会用多种方法读准生字2了解提示语的三种形式准确使用引号3积累关于团结的俗语并能准确地背默4学会根据文中信息预测故事的发展培养学生独立思考自主学习积累的好习惯教学重点学会用多种该去读准生
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第八单元语文园地教学目标1积累关于仁爱的名言理解它们的意思2学会用默读的方法读课文区别近义词的不同用法3培养学生良好的阅读习惯和生活习惯做一个细心生活的人教学重难点1积累并运用关于仁爱的名言2学会用默读的
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三年级上册教学目标1学会运用多种方法理解难懂的词语重点2展示自己积累的形容季节的词语与同学交换学习重点3学会书写狂排铺票盖寒臂假8个生字4从日积月累中积累更多成语难点第一课时课时目标1
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第五单元语文园地教学目标1学会留心细致地观察周围的事物2写一写生活中的观察教学过程一交流平台1自由朗读交流平台中的几段话2指名读其他同学想一想这几段文字写的是什么3指名说一说提示这几段话都是写的让我们学
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第二单元语文园地教学目标1学会用钢笔在田字格中规范生字书写2并学会用多种方法弄懂自己不理解的词语3积累一些描写不同季节的词语并试着运用到写作中去教学重点学会用钢笔在田字格中规范书写生字教学难点学会用多种方法弄懂自己不理
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语文园地七三年级上册教学目标1画出写得好的语句学会摘抄重点2学习运用词句段从日积月累中积累更多词句难点3学会书写父及英柔蒙奏雾翅8个字重点第一课时教学目标1学会鉴赏学会照抄为习作做
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大青树下的小学引入新课同学们身着各色鲜艳服装，一起学习，一起嬉戏，大家来自不同的民族，却都相聚在“大青树下的小学”，让我们一起去看看吧！字词识读chn部首：日笔画：11组词：早晨清晨造句：爷爷每天早晨到公园锻炼身体，从来没有间断过。组词：丝绒绒毛造句：这料子摸起来像丝绒的。rng部首：纟笔画：9字词识读组词：地球球迷球队造句：如果不珍惜水资源，地球就会变成一
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三年级上册教学目标1会认7个生字重点2学会一边读故事内容一边预测后面的内容重点3学习词句段运用从日积月累中积累更多词句难点第一课时课时目标1会认7个生字重点2学会一边读故事内容一边预测后面的内容
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大青树下的小学说课稿一、说教材大青树下的小学是统编教材小学语文三年级上册第一单元第一课。大青树下的小学是一篇精读课文，课文通过描写边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清晰、段落分明。先写上学的路上和来学校的情景；再写上课时和下课后的情景，最后以自豪赞美的文字点题。学习本课我将引导学生通过对课文的整体把握和重点词句的理解，了解我
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1大青树下的小学教学目标1.会认10个生字，会写13个生字。能正确读写重点词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面。能找出有新鲜感的词句，与同学交流。3.能用自己的话说出“大青树下的小学”的特别之处。能借助提示，说出自己学校生活的某个场景。4.体会课文表达的自豪和赞美之情，进行民族团结教育。教学重难点体会描写窗外十分安静的句子所
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大青树下的小学教学建议1.课前可布置学生搜集有关少数民族的资料，比如，我国有哪些少数民族、少数民族服饰的图片及民族之间团结友爱的故事。2.识字和写字在中年级仍然是一项重要的教学任务，要十分注意培养学生独立识字的能力。本课的生字较多，涉及的新词语也比较多。可引导学生采用多种方法认记。要引导学生注意笔画、笔顺，避免写错。教学中，教师还可以创造更多的简便易行、实用有效的识字方法引导学生学
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三年级上册教学目标1学会积累好词好句好段并与同学们交流学会分享重点2学习运用词句段重点3积累更多生字词语熟练朗读古诗所见难点第一课时课时目标1学会积累具有新鲜感的语句重点2学习词句段运用重
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