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教案年月日单元第三单元师长情谊第七课亲情之爱课题第一节家的意味课型新授课总()课时教学目标知识目标1.了解什么是家庭。2.认识家庭在我们成长中的作用。3.了解中华文化中家的意味。能力目标1.明确我们的成长离不开家庭的哺育和支持。2.知道“孝”是中国家庭文化中重
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七年级上册道德与法治中学序曲教案(1)教学目标:1.通过学习,让学生从小怀抱梦想,树立目标,用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。2.帮助学生确立正确的梦想在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想教学重点、难点:1.重点、帮助学生确立正确的梦想。2.难点、是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。教学过程:有梦想就有希望,有希望就有未来,我们每一个人都拥有自已的梦想,今天我
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课题第三单元第六课师生之间师生交往授课时间课时1课时课型新课实际授课时间教学目标知识与技能学会师生之间的礼仪。过程与方法认识到支持文明监督员工作的重要意义。情感态度价值观认识到支持文明监督员工作的重要意义。讲文明、树信风。教学重点学会、掌握师生之间的礼仪。教学难点认识到支持文明监督员工作的重要意义。教学方法例证法、演示法、个别纠正法学习方法发现
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1.1中学序曲教学目标情感、态度和价值观目标:感受中学生活的希望与美好用乐观、积极的心态迎接新的学习生活。能力目标:掌握方法调整心态积极适应变化积极面对新生活。知识目标:1.了解并掌握中学生活即将发生的种种变化包括学习、生活、交友等各方面的变化。2.认识到初中是人生的新起点。3.了解初中生活的特点以及初中阶段在人生中的重要性。学情分析进入初中对学生来说意味着一个新
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古诗词中的友谊你还知道哪些关于友谊的诗词?诗中表达了怎样的情感?“冠盖满京华,斯人独憔悴。”杜甫梦李白“待到重阳日,还来就菊花。”孟浩然过故人庄“海内存知己天涯若比邻。”王勃送杜少府之任蜀州“吾爱孟夫子,风流天下闻。”李白赠孟浩然第四课友谊与成长同行和朋友在一起学习目标体验我们朋友圈的变化了解在我们的生活中朋友的重要性。学会处理在朋友交往过程中遇到的问题,感受朋友对我们
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说文解字试解读“朋”“友”二字倗,甲骨文(朋,两串玉系在一起)(人),比喻品行良好的人相结交。造字本义:品行优良且志趣相投的结交者。友,甲骨文(又,抓握)(又,抓握),表示握手结交。造字本义:两人结交,协力互助。第四课友谊与成长同行深深浅浅话友谊学习目标理解友谊的重要特质懂得友谊不是一成不变的,能接受友谊的改变。体悟到竞争本身不会伤害友谊。能澄清对友谊认识的误区,提高辨
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第二框师生交往情感、态度与价值观目标:培养尊重老师,热爱老师的情感,主动关心老师、理解老师。能力目标:学会正确与老师交往,能够正确处理和老师交往中存在的分歧。知识目标:知道教学相长的含义,懂得师生之间要彼此尊重。【重点难点】重点:正确与老师交往。难点:学会正确处理与老师的分歧。【教学方法】情景教学法、谈话法、采访法。【学习方式】汇报交流法、合作探究法。【教学过程】一、复习提
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守护生命1教学目标了解危害公共安全的行为及危害公共安全罪。2学情分析了解危害公共安全的行为及危害公共安全罪。3重点难点教学重点:让学生明白生活中必须学会遵纪守法。教学难点:让学生初步形成遵纪守法的意识能控制自己的行为遵守活动的规则和学校的纪律。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】(一)创设情境:介绍著名音乐人高晓松酒驾事件(图片)由此引出公共安全
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教学基本信息课题第二课学习新天地享受学习单元第一单元成长的节拍学科道德与法治学段第一学段年级初一年级教材书名:义务教育教科书道德与法治七年级上册出版社:人民教育出版社1.教学背景分析1、教材分析(1)课标要求:课程标准第一部分“成长中的我”中的“认识自我”部分:正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试焦虑,培养正确的学习观念和成就动机。主动锻炼个性
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认识自己年级七年级学科道德与法治统编版健全人格明白认识自己的重要性在实践中不断认识自己开发自己的潜能责任意识解锁通过自我分析他人评价认识自己能够多角度认识自己正确对待他人评价更好的服务社会核心素养目标这些名言
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你或者你的朋友是否做过类似的测试?为什么要做这些测试?第三课发现自己认识自己学习目标1、能客观地认识的优缺点,形成比较清晰完整的自我形象。2、掌握自我认识的方法,提高自我认识、自我评价的能力。3、了解自我认识的重要性。知道正确认识和评价自己的方法。目录人贵自知01多把尺子量自己课堂小结03课堂练习0402PART01人贵自知小组探究:我是一个怎样
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你怎样看待周深的与众不同?第三课发现自己认识自己学习目标学会接纳与欣赏自己。知道做更好的自己的要求。能够积极接纳自我,形成客观、完整的自我概念。目录接纳与欣赏自己01我要飞得更高课堂小结03课堂练习0402PART01接纳与欣赏自己周深:身高161CM自小喜欢唱歌,青春期后自己的成长跟其他男孩子出现不一样,因为害怕遭到别人对自己外形和声音的非议,不敢
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上了中学,你觉得长大没有?你对中学生活有哪些期待?第一课中学时代中学序曲学习目标感受中学生活与小学生活的不同,体味角色变化的意义了解中学时代的独特价值和意义,懂得中学生活对个人一生成长的重要性。珍惜新生活,发展新自我,确立新目标,开始新行动。知道中学生活面临着诸多机遇与挑战,懂得努力就有改变的道理。目录新的起点01课堂小结03成长的礼物课堂练习0204
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你的梦想是什么?第一课中学时代少年有梦少年郎志在远方学习目标知道编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。理解少年梦想的特点。树立正确的梦想,在日常学习生活中一步步实现自己的梦想。知道梦想变成现实离不开努力。目录有梦就有希望01课堂小结03努力就有改变课堂练习0204理想是对未来事物有根据的合理的想象梦想是对未来美好生活的愿望PART
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教学基本信息课题第四课友谊与成长同行深深浅浅话友谊单元第二单元友谊的天空学科道德与法治学段第一学段年级初一年级教材书名:义务教育教科书道德与法治七年级上册出版社:人民教育出版社1.教学背景分析1、教材分析(1)课标要求:课程标准第二部分“我与他人和集体”中的“交往与沟通”部分:“了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往
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看完视频你有何感想?面对日新月异,飞速发展的世界,我们应该怎么做?2021学习伴成长第二课学习新天地学习目标知道学习是中学阶段的重要任务。知道初中阶段的学习包括知识的获取和各种能力的培养。了解适应当今社会发展的学习观念,知道终身学习的意义。理解学习对于个体生命成长的意义。打开学习之窗课堂小结学习点亮生命课堂练习02010304Contents2021
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8.2敬畏生命【教学目标】1知识目标:知道敬畏自己与他人的生命,理解人对生命的敬畏心。2能力目标:能谨慎地处理生命关系、处理生命问题,提高解决现实生活中的矛盾问题的能力,培养合作探究和辨析能力。21世纪教育网3情感态度价值观目标:提高敬畏生命的意识,尽己所能追求生命的美好。【教学重点】培养对生命的敬畏心。【教学难点】解决现实生活中的矛盾问题,追求生命的美好。一、导入新课
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感到兴奋,充满期待;不气馁,积极寻求办法说服对方,支持自己;感到高兴,有成就感。态度不积极,畏首畏尾;泄气,放弃自己的想法;随声附和,立即停止;感到很累,没有快乐感。回顾自己的经历,说说自己在下面两种情境中的感受。怎样让学习成为自己想做的事情?认识到学习的重要性,享受学习的乐趣。运用你的经验2021享受学习第二课学习新天地学习目标体会学习中的快乐与辛苦,享受学习的
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运用你的经验回忆你曾经的一段友谊你们是如何成为朋友的?你们是因为什么分开的?第五课交友的智慧让友谊之树常青学习目标知道建立友谊需要开放自己和持续的行动。懂得友谊需要精心呵护。掌握建立友情和呵护友谊的方法。懂得友谊的珍贵,维持友谊需要彼此付出情感,掌握方法,智慧应对。目录三四课堂小结课堂练习一二建立友谊呵护友谊PART01建立友谊探究与分享“魔童”哪
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教学基本信息课题认识自我有妙招学科道德与法治年级初一相关领域心理学教材书名:人教版七年级道德与法治第三课第一框指导思想与理论依据【指导思想】让学生在体验中感悟是非常重要的学习方式,本节课基于初一学生的特点,采用情景剧等鲜活的表现形式引导学生逐步认识自我,通过课堂设问层层推进,逐步展示出心理学认识自我的抽象方法“约哈里窗”和认识自我的各种“妙招”,落实了课标贴近学
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