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统编版小学道法一年级下册第三课错了就要改第一课时教学设计课题错了就要改单元我有新面貌课时2核心素养目标政治认同引导学生初步理解诚实负责等价值观是社会所倡导的感受这些价值观在日常生活中的积极作用为树立正确的价值取向奠定基础增强对社会
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统编版小学道法一年级下册第三课错了就要改第二课时教学设计课题错了就要改单元我有新面貌课时2核心素养目标政治认同通过对正确对待错误积极改正错误等价值观的学习引导学生初步理解这是社会倡导的积极品质从而增强对社会主流价值观念的认同感为树
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统编版年级道德与法治上册核心素养教学设计32错了就要改教材分析本课是新人教版小学一年级下册道德与法治第3课的第2课时继续围绕错了就要改这一主题展开本课旨在通过引导学生反思改错过程发现其中的成长秘密培养他们的自我反思能力和积极
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第一单元我有新面貌31错了就要改01教学目标1政治认同虽然本课不涉及具体的政治内容但可以通过引导学生理解承认和改正错误的重要性培养他们的集体意识和责任感为未来的政治认同打下基础2道德素养通过本课的学习培养学生的诚
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统编版年级道德与法治上册核心素养教学设计31错了就要改教材分析本课是新人教版小学一年级下册道德与法治第3课的第1课时主题为错了就要改本课旨在通过引导学生认识和理解错误学会勇于承认错误并及时改正培养他们的责任感和诚信意识教材内
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第一单元我有新面貌32错了就要改01教学目标1政治认同虽然本课不涉及具体的政治内容但可以通过引导学生理解改错与集体荣誉社会责任的关系培养他们的集体意识和责任感为未来的政治认同打下基础2道德素养通过本课的学习进一
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道法新教材一年级下册第一单元我有新面貌错了就要改目录素养目标我们上节课学习了什么为什么要错了就要改呢新知导入弭襧凘燭踂艭傆埡夢鰓槅於埤矼澢證蹛簠溦
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部编版道法新教材一年级下册第四单元争做中国好儿童光荣的少先队目录素养目标新知导入罂麹犞递謓栜攈鈥淛捦莺窳馨盏酎麸娘橒鎷熐孧旋赋説競筢饁蛅砙释淏鰸疩格梅闛臩蒒沌巩赓巸銀鐻擱
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部编版道法新教材一年级下册第三单元幸福一家人这是我的家目录素养目标新知导入斿躓虐挧煱鋮扌蕦鳒糙呏鎪繰肘彂崸綩耥逨鼭緽裿皰闫躒揹峹泫挊爚傅文錈鑑韟痜斋舢
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统编版小学道法一年级下册第六课请帮我一下第一课时教学设计课题请帮我一下单元我们一起长大课时2核心素养目标道德认知让学生明白困难普遍存在且能区分学习和生活中的不同困难形成正确面对困难的道德观念道德情感培养学生在面对困难时积极乐观的态
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第二单元我们一起长大62请帮我一下01教学目标1政治认同本课虽不涉及具体的政治内容但培养学生的互助精神和集体意识有助于他们未来形成积极的社会参与态度和政治认同感2道德素养通过本课的学习学生将学会感恩尊重他人勇于
统编版小学道法一年级下册第五课和大家在一起第一课时教学设计课题和大家在一起单元我们一起长大课时2核心素养目标道德认知引导学生认识到与小伙伴相处的快乐理解友好相处积极融入集体的重要性形成初步的集体意识道德情感激发学生对与他人共同
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统编版小学道法一年级下册第十一课让我自己来整理第一课时教学设计课题让我自己来整理单元幸福一家人课时2核心素养目标政治认同通过感受自己整理物品带来的积极变化初步树立自己的事情自己做的意识认同劳动的价值培养对生活自理能力的正确认知道德
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统编版小学道法一年级下册第十课相亲相爱一家人第一课时教学设计课题相亲相爱一家人单元幸福一家人课时2核心素养目标道德认知引导学生感受家人的爱明白家人的爱体现在生活细节中懂得爱是相互的初步形成关爱家人的意识行为习惯鼓励学生用语言和行
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统编版年级道德与法治上册核心素养教学设计62请帮我一下教材分析本课是新人教版小学一年级下册道德与法治的第6课第2课时主题为请帮我一下的延续侧重于引导学生学会如何恰当地向他人求助并理解求助与帮助之间的相互关系通过本课的学习学
统编版小学道法一年级下册第十六课学先锋做先锋第一课时教学设计课题学先锋做先锋单元争做中国好儿童课时2核心素养目标政治认同通过认识先锋人物的事迹让学生了解他们为党和国家做出的贡献激发学生对中国共产党领导下的国家建设成就的自豪感增强对党
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统编版年级道德与法治上册核心素养教学设计12有个新目标教材分析本课是新人教版小学一年级下册道德与法治的第二课主题为有个新目标本课旨在通过引导学生设定新学期的新目标并探讨实现目标的方法培养学生的自我认知规划能力和执行力教材内
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统编版小学道法一年级下册第十五课戴上红领巾第一课时教学设计课题戴上红领巾单元争做中国好儿童课时2核心素养目标政治认同通过学习使学生认识到红领巾队旗等与中国共产党的紧密联系理解少先队组织的重要意义增强对中国共产党的认同感和对祖国的热
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第一单元我有新面貌11有个新目标01教学目标1政治认同虽然一年级学生尚未形成明确的政治观念但本课可以通过引导学生理解个人目标与班级学校等集体目标的关系培养他们的集体荣誉感和归属感2道德素养通过回顾目标实现的过程引
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统编版年级道德与法治上册核心素养教学设计91这是我的家教材分析本课是新人教版小学一年级下册道德与法治的第9课第1课时主题为这是我的家本课旨在通过回忆和分享家庭生活的点滴引导学生感受家庭的温暖理解家庭成员之间的关系培养学生的家
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