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统编版小学道法一年级下册第二课做事要仔细第二课时教学设计课题做事要仔细单元我有新面貌课时2核心素养目标政治认同引导学生认同认真做事的价值观念将做事仔细作为积极的行为准则初步培养对良好行为习惯的政治认同道德修养通过学习避免马虎的方法
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统编版小学道法一年级下册第二课做事要仔细第一课时教学设计课题做事要仔细单元我有新面貌课时2核心素养目标政治认同通过对做事仔细重要性的学习引导学生初步树立认真对待生活和学习的态度认同良好行为习惯对个人成长的积极意义为形成正确的价值观奠
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统编版年级道德与法治上册核心素养教学设计21做事要仔细教材分析本课是新人教版小学一年级下册道德与法治第2课的第1课时主题为做事要仔细本课旨在通过引导学生认识和理解生活中的小马虎现象帮助他们认识到马虎的危害并学会如何避免马虎
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道法新教材一年级下册第一单元我有新面貌做事要仔细目录素养目标新知导入我们上节课学习了什么为什么做事要仔细呢湨瞛击岟嶂翘哑増垐罎垐雀巹蹖胫螪棎腠黎垂墵昒咏瘊鸇佉式
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道法新教材一年级下册第一单元我有新面貌做事要仔细目录素养目标新知导入思考并讨论你在生活中见过哪些小马虎现象軈疓伵頓唏轾仆鄓嵠瘴圉喢鲤猵僷鯻暵羧镢徂蔎
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统编版年级道德与法治下册核心素养教学设计22做事要仔细教材分析本课是新人教版小学一年级下册道德与法治第2课的第2课时继续围绕做事要仔细这一主题展开本课旨在通过引导学生探索和实践不马虎的方法帮助他们养成仔细做事的好习惯教材内容
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第一单元我有新面貌22做事要仔细01教学目标1政治认同虽然本课不涉及具体的政治内容但可以通过引导学生理解做事仔细与班级学校等集体荣誉的关系培养他们的集体意识和责任感为未来的政治认同打下基础2道德素养通过本课的学习
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第一单元我有新面貌21做事要仔细01教学目标1政治认同虽然本课不涉及具体的政治内容但可以通过引导学生理解做事仔细与班级学校等集体荣誉的关系培养他们的集体意识和责任感为未来的政治认同打下基础2道德素养通过本课的学习
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第一单元我有新面貌12有个新目标01教学目标1政治认同虽然一年级学生尚未形成明确的政治观念但本课可以通过引导学生理解个人目标与班级学校等集体目标的关系培养他们的集体荣誉感和归属感为未来的政治认同打下基础2道德素养
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第四单元争做中国好儿童162学先锋做先锋01教学目标1政治认同认同新时代好少年的标准愿意为成为新时代的好少年而努力2道德素养学习并践行敢创新乐奉献懂感恩等优秀品质提升自己的道德素养3法治观念虽然本课不直接涉
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第四单元争做中国好儿童161学先锋做先锋01教学目标1政治认同认同榜样人物所代表的优秀品质和时代精神增强对国家和社会的热爱2道德素养学习榜样人物的道德品质如诚实守信乐于助人勤奋好学等提升自己的道德素养3法治
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第四单元争做中国好儿童151戴上红领巾01教学目标1政治认同认同少先队的性质宗旨和使命增强对党的忠诚和热爱2道德素养培养少先队员应有的道德品质如诚实勇敢团结友爱等3法治观念通过了解少先队的纪律和规矩培
第四单元争做中国好儿童151戴上红领巾01教学目标1政治认同了解并认同少先队的性质宗旨和使命增强对党的忠诚和热爱2道德素养培养少先队员应有的道德品质和行为习惯如诚实守信团结友爱勤劳勇敢等3法治观念虽然本课
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第四单元争做中国好儿童142光荣的少先队01教学目标1政治认同通过了解少先队的性质宗旨和使命增强对少先队的认同感和归属感2道德素养学习少先队员的道德规范和礼仪要求培养良好的道德品质和行为习惯3法治观念虽然本课
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第四单元争做中国好儿童141光荣的少先队01教学目标1政治认同了解少先队是中国共产党的少年儿童组织增强对党的认同感和归属感2道德素养学习少先队员的优秀品质如勇敢团结奉献等培养良好的道德风尚3法治观念通过少
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第四单元争做中国好儿童132快乐儿童节01教学目标1政治认同通过了解习近平爷爷参加儿童节活动的例子增强学生对国家领导人的尊敬和对国家的认同感2道德素养通过分享节日的快乐和参与社会公益活动培养学生的分享精神同情心和爱
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第四单元争做中国好儿童131快乐儿童节01教学目标1政治认同通过唱童心向党歌曲增强学生对党的认同感和爱国情怀2道德素养通过参与儿童节庆祝活动培养学生的集体荣誉感和互助合作精神3法治观念在庆祝活动中渗透规则意识
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第三单元幸福一家人121请帮我一下01教学目标1政治认同通过培养学生的自理能力和责任感为形成积极的社会参与态度和政治认同感奠定基础2道德素养本课旨在提升学生的道德素养通过引导学生参与家务活动培养他们尊重劳动关爱家
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第三单元幸福一家人122学做家务活01教学目标1政治认同通过培养学生的自理能力和责任感为形成积极的社会参与态度和政治认同感奠定基础2道德素养本课旨在提升学生的道德素养通过引导学生积极参与家务活动培养他们尊重劳动关
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第三单元幸福一家人111请帮我一下01教学目标1政治认同通过培养学生的自理能力和生活习惯为形成积极的社会参与态度和政治认同感奠定基础2道德素养本课旨在提升学生的道德素养通过引导学生认识和整理自己的物品培养他们尊重他
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