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1.1走进机器人世界练习一、填空1.机器人是一种（）的装置。2.（）发明了第一盏电灯。3.一个简单的机器人由（）部分、（）部分、（）部分三部分组成。4.船舶制造需要使用（）机器人。二、判断1.机器
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版本科目年级课时教学设计课题1.1走进机器人世界单元1学科信息技术年级三年级学习目标1了解什么是机器人，简单了解机器人的工作原理。2能够了解机器人的组成，清楚机器人每一部分的工作原理。3
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机器人侦察兵课时教学设计课题机器人侦察兵单元11学科信息技术年级三年级学习目标1.分析任务，能够将任务细化，确定科学合理的方案。2.分步实施，能够将每一步都做好，编写程序，为下一步任务做好准
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机器人侦察兵练习一、选择1.侦察兵你能够按照地图上的路线行走，我们需要使用（）。A红外避障传感器B.温度传感器C.轨迹识别传感器2.为了识别亮光，机器人侦查兵需要使用（）。A音乐播放器B.微电脑
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第11课机器人侦察兵粤教版三年级上新知导入同学们，你有没有参加过野外生存训练呢明天，玲玲和贝贝要参加班里的小组急行军比赛。从地图上看，他们既可以向左走，也可以向右走，但向左走，要经过一条小河，向右走
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第一课走进机器人世界信息技术粤教版第三册B版新知导入玲玲，你注意到了吗马路两边的路灯太难黑就会自动开灯，天亮就会自动关灯。太神奇了你知道是怎么回事吗贝贝，我家楼梯的电灯也是这样的，“听”到声音就会发
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内置磁敏探头探测指示灯检测是否存在磁场“磁敏变量0”有磁场没有磁场“磁敏变量1”磁敏传感器（数字传感器）01没有有光感探头可调电阻探测指示灯“光感变量0”有光线没有光线“光感变量1”光感传感器（数字传感
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基础教育精品课教学设计课程基本信息学科信息科技年级五年级学期春季课题走进图形化编程世界教科书书名信息技术教材出版社广西科学技术出版社出版日期2008年12月教学目标1信息意识使学生能够感知到信息科技对个体与社会在学习和生活上的影响
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课题走进文件的管理课型研究课教学目标知识与技能学会文件分类的方法知道查看文件的方式过程与方法能根据需要创建文件夹情感态度价值观培养分类管理的意识教学重点文件的分类方法教学难点帮助学生树立分类管理的意识教学方法任务驱动教具准
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基础教育精品课教学设计课程基本信息学科小学信息技术年级三年级学期春季课题走进文件的管理教科书书名信息技术教材出版社广西科学技术出版社教学目标知识目标学会新建文件夹和给文件夹更名文件的五种查看方式能力目标能建立自己的文件夹并会快
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走进文件的管理年级三年级下册学科信息技术广西科学技术出版社教学目标知识目标学会新建文件夹和给文件夹更名文件的五种查看方式能力目标能建立自己的文件夹并会快速查找图片技能目标培养学生对文件学习的兴趣学会管理自己的电脑
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34发布演示文稿粤教版B版七年级下新知导入2演示文稿中的内容可以怎样的形式进行发布新知讲解我们可以将演示文稿保存为PPT格式文件使我们保存的文件能在更多的计算机上使用图片动画音乐新知讲解链接视频和音频文件而不是
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第一章第一节深入认识计算机粤教B版七年级下新知导入新知导入1计算机经历了哪些发展变化2计算机工作需要有哪些组成要素它们有什么作用3信息在计算机中是如何表示的新知讲解30吨重占地167平方米造价48万每秒5000次加法
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32让素材富有感染力粤教版B版七年级下新知导入2选择怎样的素材才是富有感染力的新知讲解欣赏哪一种配色更好图片动画音乐新知讲解DV带DVD光盘硬盘SD卡1色调搭配2重心平衡3元素配合构图4意境
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粤教版第二册信息技术教学设计课题第1课我是小编辑认识wps文字单元一单元学科信息技术年级学习目标1信息意识萌发学习应用信息技术的兴趣和意识2计算思维在教师指导下学会WPS软件操作技能逐步掌握文字处理软件的使用方法和
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第14课玩转滑梯一教学内容本节课为粤教版六年级下册第14课玩转滑梯的内容是学习使用3D软件设计作品掌握其基本方法的重要一课本节课重点内容为学习扫掠抽壳命令的操作方法通过滑梯作品的制作有利于学生进一步理解组合编辑命令
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第7课丛林擂台赛教学设计课题丛林擂台赛单元七学科信息技术年级第四册学习目标1学会分析角色需求理顺脚本的设计思路2学会使用单分支条件判断结构和多分支条件判断结构3学会使用随机函数获得随机数重点掌握if条件判断语句的使用掌握随机函
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第13课跷跷板教学设计课题跷跷板单元十三学科信息技术年级第四册学习目标1了解草图绘制工具栏各个工具及其使用2初步掌握草图镜像和拉伸的操作方法3初步掌握草图编辑中的一些操作技巧4发现3D打印的应用场景激发学生学习3D打印的兴趣5启
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