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  • 人教版部编版四年级下册语文11.白桦教案.doc 人教版部编版四年级下册语文 11.白桦  教案.doc

    11白桦课题白桦课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识本课“绣、潇”等8个生字,会写本课“桦、涂”等11个生字,学会本课新词、生字词,了解课文内容。2.有感情地朗读这首诗

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  • 人教版部编版四年级下册语文白桦创新教案.doc 人教版部编版四年级下册语文《白桦》创新教案.doc

    白桦创新教案一、朗读诗歌,各种形式朗读1.学生用自己喜欢的方式读诗,可以小组合作读,自读,赛读,要求读准字音,读通顺。2.小组赛读,男女同学赛读。3.小组交流通过朗读这首诗,再看看前面的四首诗,你有

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  • 人教版部编版四年级下册语文11白桦ppt课件.pptx 人教版部编版四年级下册语文 11 白桦 ppt课件.pptx

    满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏这就是白桦,这就是诗人叶赛宁笔下的白桦。今天,让我们跟随诗人的吟诵,来学习今天的这首现代诗。第一课时第二课时11白桦叶赛宁(1895-1925),苏联田园派诗人,他五岁开始阅

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  • 人教版部编版四年级下册语文11白桦课时练.docx 人教版部编版四年级下册语文 11 白桦 课时练.docx

    11白桦课时练第一课时一、看拼音写词语。bihumornrnxioshusumnln()()()()()二、按课文内容补充词语。()的树枝()的枝头()的花边

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  • 人教版部编版四年级下册语文白桦说课稿.doc 人教版部编版四年级下册语文《白桦》说课稿.doc

    白桦说课稿一、说教材本文作者以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏,在朝霞里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,丰姿绰约。除了感受诗歌意境的美之外,还可以强烈

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  • 部编版四年级下册语文课文朗读音频11白桦.mp3 部编版四年级下册语文课文朗读音频11白桦.mp3

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  • 人教部编版四年级下册语文(听写课件)11白桦.pptx 人教部编版四年级下册语文(听写课件)11 白桦.pptx

    听写课件四年级语文下11白桦白桦涂改绣花潇洒花穗bihutgixihuxioshusu朦胧mnglng寂静jjng朝霞zhoxi涂抹tm毛茸茸morngrng

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  • 人教部编版四年级下册语文(生字课件)11白桦.pptx 人教部编版四年级下册语文(生字课件)11 白桦.pptx

    11白桦四年级语文下hu音序:H偏旁:木10形近:桦树桦林白桦笔顺:组词:结构:笔画数:中华哗啦左右t音序:T左右偏旁:氵10形近:涂色涂料糊里糊涂笔顺:组词:结构:笔画数:剩余赊账除法rng音序:R偏旁:艹9形近:鹿茸松茸茸毛笔顺:组词:结构:笔画数:高耸耳朵饵料上下xi音序:X

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  • 人教部编版四年级下册语文(教学课件)11.白桦.pptx 人教部编版四年级下册语文(教学课件)11.白桦.pptx

    新课导入满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏这就是白桦,这就是诗人叶赛宁笔下的白桦。今天,让我们跟随诗人的吟诵,走近俄罗斯的国树白桦。11.作者简介叶赛宁(18951925),苏联田园派诗人,他五岁开始阅读,八九岁就能写诗。1914年发表抒情诗白桦。代表作品:夜狗之歌我记得等。白桦树干可达25米高,50厘米粗,喜阳,生命力强,常形成大片白桦林,是形成天然林的主要树种之一。白桦树是俄

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  • 人教部编版四年级下册语文(课文朗读)11白桦.mp3 人教部编版四年级下册语文(课文朗读)11 白桦.mp3

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  • 人音版四年级下册音乐1白桦林好地方教案.doc 人音版四年级下册音乐1 《白桦林好地方》教案.doc

    白桦林好地方教学目标:1、了解加拿大的风土人情了解白桦林并有感情的演唱加拿大民歌白桦林好地方。2、能够在课余时间创编赞美自己家乡的歌词抒发对大自然的热爱保护大自然。教学重难点:学唱歌曲有感情的演唱全曲。教学准备:课件,钢琴。教学过程:一、组织教学。师生问

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  • 人音版四年级下册音乐1白桦林好地方课件.ppt 人音版四年级下册音乐1 《白桦林好地方》课件.ppt

    白桦林好地方同学们有没有听说过加拿大加拿大是一个很美丽的地方,那里有美丽的白桦林、安大略湖等等。我们先来欣赏一组加拿大的图片吧!尼亚加拉大瀑布安大略湖欣赏完美丽的加拿大,今天我们来学习一首加拿大民歌白桦林好地方。这是一首F调的歌曲,我们先来听一遍,听一听这首歌应该用什么样的语速来唱。我们再来学习一下这首歌的歌词,请一位同学来朗诵一下,看看在歌词里面都出现了哪

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  • 部编版四年级下册语文11白桦_教学课件.pptx 部编版四年级下册语文11 白桦_教学课件.pptx

    白桦引入新课满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏这就是白桦,这就是诗人叶赛宁笔下的白桦。今天,让我们跟随诗人的吟诵,来学习今天的这首现代诗。叶赛宁(1895-1925),苏联田园派诗人,他五岁开始阅读,八九岁就能写诗。1914年发表抒情诗白桦。代表作品:夜、狗之歌、我记得等。引入新课引入新课白桦:树干可达25米高,50厘米粗。有白色光滑像纸一样的树皮,白桦喜欢阳光,生命力强,在大火烧毁的

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  • 人教部编版四年级下册语文白桦诗歌赏析.doc 人教部编版四年级下册语文《白桦》诗歌赏析.doc

    白桦诗歌赏析首节总写白桦的特点。用“银霜”和“雪花”写桦树通体洁白的形象。一个“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮;一个“披”字把桦树拟人化了,表明桦树对一身洁白的喜爱,突出白桦的高洁。次节写桦树的枝叶。既然白桦披着一身雪花,那未全脱去的叶上落满了松软的积雪,“毛茸茸”的,白色的树梢尖儿,映衬着紫色的树枝,仿佛给桦树镶了一道“雪绣的花边儿”。那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗

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  • 2023-2024部编版语文四年级下册11白桦(课件).ppt 2023-2024部编版语文四年级下册11白桦(课件).ppt

    柳树银杏树榕树枫树白桦树叶赛宁18951925苏联田园派诗人1914年发表抒情诗白桦1924年出版了轰动文坛的诗集莫斯科酒馆之音展示了诗人抑郁消沉的心灵其代表作品有诗集苏维埃俄罗斯长诗忧郁的人等作者简介白桦落叶

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  • 2023-2024部编版语文四年级下册11白桦(生字讲解).ppt 2023-2024部编版语文四年级下册11白桦(生字讲解).ppt

    左右结构上下结构笔顺桦茸潇朦寂涂绣穗胧霞hu部首木结构左右组词白桦黑桦形近字哗字义落叶乔木或灌木树皮白色灰色黄色或黑色有的是片状或纸状分层剥落叶子互生左窄右宽华下边的横笔略宽于化抹

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  • 人教部编版四下语文第11课白桦教案+试讲稿.pdf 人教部编版四下语文第11课《白桦》教案+试讲稿.pdf

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  • 人教部编版四年级下语文11白桦-试讲稿.pdf 人教部编版四年级下语文11 白桦-试讲稿.pdf

    白桦一导入新课满身的雪花雪绣的花边洁白的流苏这就是白桦这就是诗人叶塞宁笔下的白桦今天让我们跟随诗人的吟诵走近俄罗斯的国树白桦板书课题桦字是本课要求会写的字左窄右宽的字对于四年级的我们来说不难书写留意穿插避

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  • 人教部编版四年级下语文11白桦第二课时-试讲稿.pdf 人教部编版四年级下语文11 白桦 第二课时-试讲稿.pdf

    11白桦第二课时自我介绍尊敬的各位评委老师大家上午好我是语文组号考生我今天试讲的课题是白桦下面我的试讲正式开始礼仪同学们今天可真精神都准备好了吗下面我们开始上课同学们好请坐一谈话导入同学们上节课我们认识了

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  • 人教部编版四年级下册语文11白桦说课稿.doc 人教部编版四年级下册语文11 白桦 说课稿.doc

    白桦说课稿一说教材本文作者以白桦为中心意象从不同角度描写它的美满身的雪花雪绣的花边洁白的流苏在朝霞里晶莹闪亮披银霜绽花穗亭亭玉立丰姿绰约除了感受诗歌意境的美之外还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情这首诗前

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