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毛笔书法教案教学版块课题木字旁课时40分钟教学目标一了解木字旁的字的写法特点二写木字旁的范字三培养学生的书法审美能力逐步提高学生欣赏美鉴赏美的能力教学内容四讲解木字旁的字的写法五让学生练习例字教学重难点例字的写法学具
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竖提教案学情分析通过上学期对书法的学习学生对书法有一定的审美认识已经了解及基本掌握了书法中点横竖撇捺折钩等基本形态的写法并能初步应用于汉字书写中对笔画的表现和汉字结构的把握有一定困难教学目标1学习竖提的写法掌握
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木字旁教案教学目标1初步培养学生热爱书法的兴趣产生愿意写字的欲望2让学生掌握木字旁字和带有穿插避让关系字的写法技巧3提高学生的观察模仿创造的多种能力教学重点木字变木字旁的书写变化通过长捺变点穿插避让让学生体会到书
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毛笔书法教案教学版块课题三点水课时40分钟教学目标一了解三点水的字的写法特点二写三点水的范字三培养学生的书法审美能力逐步提高学生欣赏美鉴赏美的能力教学内容四讲解三点水的字的写法五让学生练习例字教学重难点例字的写法学具
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教学内容横折的写法教学课时1课时教学班级三年级课前环节教材分析颜真卿，唐代书法家，擅长行、楷，其楷书端庄雄伟，行书气势遒劲，对后世影响很大。颜勤礼碑，是颜真卿为其曾祖父颜勤礼撰文并书写的神道碑，为颜真卿晚年楷书的代表作，其用笔横细竖粗，藏头护尾，方圆并用结体端庄大方，宽绰舒展，拙中见巧气息浑厚雄强，生机郁勃，代表盛唐审美风尚。学情分析书法是中华五千
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湘美2011版四年级上册第12课复合笔画撇折教学设计【教学目标】1.在观察、比较、临摹的基础上，初步掌握撇折的写法。2.通过对范字“公”、“玄”的赏析和临写，初步掌握包含“撇折”笔画的字形结体规律，对“撇折”在不同字形中的形态变化规律有一定认识。3.认真书写笔画、例字，进一步培养学生良好的书写习惯。4.通过欧体、柳体、赵体的“撇折”不同书写风格的欣赏，加深学生对书法风格的认识
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毛笔书法教案教学版块课题禾字旁课时40分钟教学目标一了解禾字旁的字的写法特点二写禾字旁的范字三培养学生的书法审美能力逐步提高学生欣赏美鉴赏美的能力教学内容四讲解禾字旁的字的写法五让学生练习例字教学重难点例字的写法学具
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皿字底一了解皿字底二写法提要教师示范一形体扁宽二间距均匀三上开下合四底部较长小结写法三观察与发现四比较欣赏五习字指导六学生练习七书家故事八碑帖欣赏
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提手旁小学四年级下书法知识中国历史上第一位书法家李斯书法知识李斯约公元前284年公元前208年李氏名斯字通古战国末期楚国上蔡今河南上蔡人秦代著名的政治家文学家和书法家李斯早年为郡小吏后从荀子学帝王之术学成
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毛笔字基本笔画卧钩的写法教学设计【教学目标】1、技能目标：学习卧钩写法，掌握“心”字结构。2、认识目标：通过观察分析卧钩形态以及“心”字结构，培养学生的观察能力，分析能力和模仿能力。3、情感目标：通过学习卧钩和“心”字的写法，引发学生的习字兴趣，培养学生对书法运笔之美的审美能力；培养对书法艺术的喜爱之情。【教学重点】：学习卧钩和“心”字的写法。【教学难点】：卧钩的弧度把握，三个点的摆
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毛笔书法教案第十六课教学版块课题生活中的书法课时40分钟教学目标通过搜集整理了解书法与生活紧密联系感受中国书法的魅力培养学生热爱中国传统文化教学内容了解扇面上写字是书法艺术中人见人爱的表现形式学习创作一幅扇面作品教学重难竖折
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毛笔书法教案教学版块课题提手旁课时40分钟教学目标一了解提手旁的字的写法特点二写提手旁的范字三培养学生的书法审美能力逐步提高学生欣赏美鉴赏美的能力教学内容四讲解提手旁的字的写法五让学生练习例字教学重难点例字的写法学具
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十六生活中的书法小学四年级书法知识相传五代时期的书法家杨凝式一日午睡醒来恰逢朋友送来韭花菜鲜味美赞不绝口于是提笔写信致谢便有了被称为天下十大行书之一的韭花帖韭花帖是用行书书写的信礼清秀洒脱妙趣横生书法知识韭花
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第十三课撇点教学目标：1、了解撇点的形态特点并掌握其书写要领。2、在观察，比较，临摹的基础上学会书写撇点。3、激发学生对书法的兴趣，培养学生良好的书写习惯。4、培养学生欣赏美的和鉴赏美的能力。教学重点：了解撇点的形态特点并掌握其书写要领。教学难点：在观察，比较，临摹的基础上学会书写撇点。教学准备：书写用具教学课件教学时间：一课时教学过程：一、组织教学，检查学生书写用
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毛笔书法教案教学版块课题竖心旁课时40分钟教学目标一了解竖心旁的字的写法特点二写竖心旁的范字三培养学生的书法审美能力逐步提高学生欣赏美鉴赏美的能力教学内容四讲解竖心旁的字的写法五让学生练习例字教学重难点例字的写法学具
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竖心旁小学四年级下书法故事澄神静虑端己正容书法故事唐代书法家欧阳询总结他的学书经验说要澄神静虑端己正容特别强调神清心静姿势端正态度认真这种经验如果养成习惯不仅可以写好字而且人也会变得细心认真克服草草了事
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毛笔书法教案教学版块课题双人旁课时40分钟教学目标一了解双人旁的字的写法特点二写双人旁的范字三培养学生的书法审美能力逐步提高学生欣赏美鉴赏美的能力教学内容四讲解双人旁的字的写法五让学生练习例字教学重难点例字的写法学具
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教学设计课题名称：第3课斜钩本节课最有学习价值的核心知识及学科统领性观点课标要求：根据课标要求本课属于基本笔画学习，教材共分为四个部分：一是“斜钩”笔画的构成及其形象特点。二是“斜钩”的运笔步骤示意图。三是范字赏析与练习。四是对比欣赏。核心知识：正确把握“斜钩”的形象特征，书写要领以及包含“斜钩”的字形的结体特点。统领性观点：引导学生认识“斜钩”的形象特征和书写要领，以及这一笔画
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三点水小学四年级下书法知识甲骨文书法知识甲骨文是中国的一种古老文字又称契文甲骨卜辞殷墟文字或龟甲兽骨文是目前我们能见到的最早的成熟汉字主要指中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字是中国及东亚已知
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木字旁小学四年级下书法知识中国历史最早的传世书法墨迹出师颂书法知识中国历史最早的传世书法墨迹出师颂这是一幅纸本手卷作品作者索靖去除引首和拖尾部分实际上真正作品部分还不足一平方尺它的具体尺寸是纵212厘米横29
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