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浩瀚无边的大海是令人向往的世界，那深不可测的海底又是什么样的23海底世界第一课时第二课时海参一种生活在海底的动物，吃鱼、乌贼、贝类等。种类很多。第一课时窃窃私语警报肌肉章鱼差异细胞海藻长达储量金属我
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课题海底世界课型讲读课文授课时间2课时教学目标知识与技能1.认识“窃、私”等11个生字，会写“宁、官”等11个生字，正确读写“宁静、器官、迅速、危险”等词语；2.正确、流利
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23.海底世界第一课时情景导入自主探究3学会和同伴交流学习收获，在相互检测、交流、评价中体验合作学习的乐趣，并能够将学习中获得的学习经验应用到以后的学习中去，逐步学会学习。2尝试读懂课文内容，能大胆提出
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海底世界教学反思海底世界是一篇浅显的知识性课文，作者通过生动形象的语言，描绘了一个“景色奇异，物产丰富”的海底世界，文章以流畅自然语言为基调，没有华丽的词藻，不见雕琢的痕迹，但是给人亲切热情的感觉
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海底世界教学反思海底世界是一篇浅显的科普知识性课文，作者通过生动形象的语言，描绘了一个“景色奇异，物产丰富”的海底世界，文章以流畅自然的语言为基调，没有华丽的词藻，不见雕琢的痕迹，但是给人亲切热情
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活动准备卡通板、废旧纸盘、色卡纸、双面胶、彩泥、泡沫板、剪刀、录音机、小鱼的录音、海洋垃圾的布景等有益学习经验1、亲近大自然，爱护动物，有同情心，有初步的环保意识。2、知道大海中常见的几种鱼类的
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设计意图在一次欣赏海底世界的录像带时，幼儿兴致勃勃地说“我喜欢这一条，她身上有一横一横的间纹。”“我喜欢这一条，她身上有一点点的花纹。”我看到孩子们的兴致这么高，恰好有一套卡通电影是介绍海底世界的
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海底世界教材解读1、教材分析海底世界是部编版教材三年级下册第七单元的第二篇课文。海底世界是一篇科普文章，全文用生动形象的语言介绍了海底的景色奇异、物产丰富。二、编者意图一是让学生了解海底是个怎样的世界，感受自然的神奇和伟大；二是让学生在了解课文内容的过程中，产生爱科学、学科学以及探索大自然的兴趣；三是了解用数字说明和举例说明的方法。三、学习目标
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海底世界浩瀚无边的大海是令人向往的世界，那深不可测的海底又是什么样的？引入新课字词识读nn部首：笔画：组词：造句：宀5宁静安宁她非常喜欢在宁静的夏夜里散步。字词识读un部首：笔画：组词：造句：宀8器官五官她眉清目秀，五官端正。字词识读wn部首：笔画：组词：造句：氵7汪洋大海他们面前是一片汪洋大海。字词识读shn部首：笔画
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海底世界年级五年级学科信息科技地球上的海陆之分地球上海洋和陆地哪个面积更大海底世界了解角色了解角色生活在淡水区生活在深水区生活在沙滩等地方生活在海底上传背景角色以及每个角色所对应的相关造型动手做想一想不同角
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基础教育精品课教学设计课程基本信息学科信息科技年级五年级学期春季课题海底世界教科书书名信息技术教材出版社广西科学技术出版社出版日期2008年7月教学目标一知识与技能1重点掌握编程软件的基本操作流程背景和角色的上传脚本的拖拽和组
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海底世界教学设计教学目标1认识生字窃窃私语警报嗡嗡啾啾汪汪打鼾等理解景色奇异物产丰富2通过联系上下文体会窃窃私语免费的长途旅行的表达效果3初步整合信息了解课文是从哪几个方面介绍海底的4能够了解
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23海底世界统编版小学语文三年级下册宁静波涛澎湃嗡嗡啾啾汪汪煤铁稀有金属矿产打鼾首尾呼应你可知道大海深处是怎样的吗海底真是个景色奇异物产丰富的世界直接引用改造概括位置不同自由朗读26自然段找出或概括出每个
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海底世界课堂任务单任务一课文是从和五个方面介绍海底世界的任务二动物名称活动方式活动特点海参梭子鱼乌贼和章鱼贝类任务三以海底的鱼各种各样种类丰富为开头写一段话从多方面进行介绍海底的鱼各种
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宁静器官汪汪海参攻击反推力迅速后退煤矿铁矿窃窃私语警报肌肉轮船差异长达细胞储量金属宁静器官汪汪海参攻击反推力迅速后退煤矿铁矿窃窃私语警报肌肉轮船差异长达细胞储量金属nn读一读字词识记unwnlnshnntunstu
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义务教育教科书三年级下册第七单元海底世界说课流程教材分析学情分析教学目标教学模式板书设计教学设计教学方法一二三四五六七一教材分析壹一教材分析第一单元可爱的生灵第四单元观察与发现第三单元中华优秀
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23海底世界说课稿一说教材海底世界是统编小学语文三年级下册第七单元的一篇精读课文这是一篇有关海洋的常识性课文全文用生动形象的语言介绍了海底的景色奇异物产丰富全文共有7个自然段第1自然段紧扣课题提出问题你可知道大海深处是什么样
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冀美版2024小学美术一年级上册探秘海底世界教案及反思教学项数教学内容一核心素养目标1图像识读引导学生观察海底世界的图像提高对图像的感知和理解能力2美术表现通过绘画手工等形式表现海底世界培养学生运用美术语言和技能进行创作的
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展示与分享和同学们一起制作海洋生物选择教室的一角或廊道把它装饰成海底世界小人鱼教师示范作品如何利用各种材料生动地表现出海底的生物呢图中布置的海底世界给了你怎样的启发你们的海底世界是什么样的美丽的海底世界如何利用各种材料生动
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