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声音的强与弱教材简析声音的强与弱是新版教科版科学四年级上册声音单元的第5课学习本课之前学生已经感受过声音知道了声音由物体的振动产生的在此基础上本节课教材的内容从听音量大小不同的音乐来聚焦问题了解学生对声音强弱这一问题的
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营养要均衡教材简析本课是教科版科学四年级上册第二单元呼吸与消化的第6课通过前面的学习学生们已经知道了食物能给人提供营养摄取的食物种类越多获得的营养就越丰富为本课的学习奠定了很好的基础本节课将先通过让学生了解科学的膳食
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4我们是怎样听到声音的教材简析本课是教科版科学四年级上册声音单元的第4课在前面的学习中学生已经认识到了声音是物体振动产生的以及声音是怎样传播的在此基础上本课引导学生进一步探究我们是怎样听到声音的使学生认识到人耳的各部
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弹簧测力计教材简析本节课弹簧测力计是四年级上册第三单元运动和力单元的第4课本单元的前3课主要研究了小车动力大小与小车运动的关系也着重了解了重力反冲力弹力等类型的力本节课将先通过让学生认识弹簧测力计的基本构造然后学习如何使用弹
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6声音的高与低教材简析本课是教科版科学四年级上册第一单元声音的第6课通过本单元前面几课的学习学生掌握了声音是由物体振动产生这一单元核心概念尤其在第5课声音的强弱中通过改变物体的振幅产生强弱不同的声音这些都是本
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