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14.小马过河教学目标1.会认“棚、驮”等14个生字，会写“愿、意”等8个生字。掌握多音字“坊”。2.分角色朗读课文，能读出恰当的语气。3.能根据课文内容，说出自己的简单看法。教学重难点1.自主识
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14小马过河导学案课题小马过河课型新授课教学目标1.会认“棚、驮”等14个生字，读准多音字“坊”，会写“愿、意”等8个生字。2.能正确流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文。3.引导学生知道做事不仅要动脑筋想，而且要勇于试，初步懂得“实践第一”的道理。教学重点学会本课生字新词，学习抓住重点语句理解课文内容。课前准备1.预习课文，读好文
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14小马过河教学目标1.会认“棚、驮”等13个生字，会写“愿、意”等8个生字，掌握多音字“坊”。2.分角色朗读课文，能读出恰当的语气。3.能用上提供的词语讲故事。4.能根据课文内容，说出自己的简单看法。教学重难点1.自主识字。2.分角色朗读，理解老马说的话的含义，并说出自己的简单看法。教学课时2课时第1课时课时目标1.会认1
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小马过河根据统编教材整理二年级语文下册会写字yunY半包围心14愿意愿望心愿造句：小红非常愿意帮助同学。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：y音序：Y结构：上中下偏旁：笔画数：13组词：意见意志意外造句：笔顺：请提出你对这件事的意见。心麦mi音序：M结构：上下偏旁：笔画数：7组词：麦片麦子小麦造
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统编二语下14小马过河愿意麦子应该伯伯立刻yunymiziynggibbolk突然trn丢掉didio为难winn四周吃惊认真脚步szhuchjngrnzhnjiob难为情nnwiqng
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尾巴长，鬃毛飘，会拉车，能奔跑，四个蹄子嗒嗒响，帮助人们立功劳。新课导入一般指动物颈上的硬长毛。动物的一种脚掌。课文14小马过河二年级下1.认识“棚、驮”等13个生字，读准多音字“坊”，会写“愿、意”等8个字，会写“愿意、麦子”等11个词语。2.分角色朗读课文，能读出恰当的语气。3.能用上提供的词语讲故事。4.能根据课文内容，说出自己的简单看法。学
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部编版二下语文14小马过河公开课视频+教案+课件（11位老师资源）.rar资源介绍：课件内的音频、视频、动画等超链接，本资料包会尽可能提供，但是由于讲课老师没有上传完整等诸多问题，不保证每个附件都有，老师可
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小马过河引入新课你们喜欢交朋友吗？今天老师给大家介绍一位新朋友一匹可爱的小马。小马真高兴，今天认识了这么多的新朋友，而且他还要和大家共同来分享一个有关他的童话故事。下面就让我们走进课文小马过河。磨坊磨坊有很多种，有风车磨坊，水磨坊，人力磨坊，畜牧磨坊，等古时候用于把米、麦、豆等粮食加工成粉、浆的一种机械。开始用人力或畜力，到了晋代，我国发明用水作动力的水磨。通常由两个圆石做成。引入新课
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14小马过河人教版二年级下册教学目标1会认14个生字会写8个生字认识多音字坊重点2准确流利有感情地朗读课文重点3理解课文内容懂得遇事不能光听别人说要动脑筋想一想试一试这样才能把事情做好的道理难点第
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14小马过河人教版二年级下册第二课时教学目标1在朗读课文的基础上展开想象练习说话重点2通过阅读课文懂得遇事不能光听别人说要动脑筋想一想试一试这样才能把事情做好的道理难点复习导入小马过河看到这个标题时你们想
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上下结构左右结构半包围结构部首厂结构半包围组词心愿愿意形近字原造句我的愿望是长大了探索月球笔顺愿麦伯突意该刻掉yun厂的撇要长些包住心部首音结构上下组词意义愿意形近字竞造句这次知识竞赛
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14小马过河说课稿一说教材小马过河是统编语文小学二年级下册第五单元的一篇精读课文这篇文章篇幅长涉及的事物多哲理深刻但课文情节美事物美构图美我们可以利用课文自身的美去调动学生学习的兴趣创设情境在生动活泼的教学中扎扎实实地训
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马棚驮到磨坊挡住伯伯很浅立刻突然叹气唉试试前蹄既然马棚驮到磨坊挡住伯很浅立刻突然叹气唉试试前蹄既然读一读多音字坊给加点字选择正确的读音磨坊街坊作坊坊本坊借助偏旁棚磨浅刻氵表示与水有关刂表示与刀有关棚驮
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小青蛙跳过河健康活动小青蛙跳过河目标1、引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子，练习跳的技能2、发展与同伴的合作能力，体验活动带来的成功和快乐准备每人一个废旧纸盒（分大、中、小三类）、青蛙头饰及荷叶
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语言活动小鸡过河活动目标1、了解故事小鸡过河，学习礼貌用语以及词组宽宽的、窄窄的。2、引导幼儿做一个懂礼貌、聪明能干的孩子。3、愿意积极表现自己，体验成功的快乐。活动重点发展幼儿语言，教育幼儿有礼
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设计意图1、我在设计这一活动中，打破以往上语言课的常规模式，如先讲故事，再请幼儿回答的方式。我将这个小故事设计成一个游戏，让幼儿作为游戏的主角，在背景音乐的帮助下，以“我”的身份积极，主动地思考
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幼儿园中班体育说课稿过河导读为了充分利用我园的现有资源，发挥其最大的教育价值，我们在日常教育活动中十分注意孩子们对各种事物的兴趣点及其所表现出来的动作行为。一、活动来源为了充分利用我园的现有资
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上海绿洲幼儿园刘芸活动目标1、理解画面中的故事，尝试运用完整的语句表达故事内容。2、懂得帮助别人是件快乐的事情活动准备图片四张、手套木偶活动过程一、观察图片、引起兴趣1“笛笃笛笃”瞧，谁来
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1勇敢的小马王（跨跳）有益的活动经验1）发展幼儿奔跑跳跃的能力2）发展幼儿的弹跳能力进行热身练习1）队列练习2）2路3）四路早操1导入看小马王的动画片片断2基本动作学习1连续向上向前跳2
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