部编版二年级下册语文教案：22.小毛虫（教案+反思）.doc

22.小毛虫教学目标1.正确认读“昆、怜”等16个生字，正确描写“整、抽”等8个生字，掌握多音字“尽”。理解并积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。2.朗读课文，能借助提示用自己的话完整讲故事。3.通过理

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部编版二年级下册语文26 小毛虫_教学课件.pptx

小毛虫引入新课你们知道美丽的蝴蝶是怎么来的吗？这美丽、灵巧的蝴蝶是由一条毫不起眼的小毛虫蜕变而来的。今天，让我们跟随课文去经历小毛虫奇妙的蜕变过程。蝴蝶蝶，通称为“蝴蝶，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有一万四千多种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。中国有一千两百种。蝴蝶一般色彩鲜艳，身上有好多条纹，色彩较丰富，翅膀和身体有各种花斑，最大的蝴蝶展翅可

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2023-2024部编版语文二年级下册22小毛虫（课件）.ppt

你见过飞蛾小时候的样子吗飞蛾喜欢光线因此容易聚集在光线周围常有趋光性无明显特异性的种群分布多数在夜间活动大多是夜行性动物飞蛾的生长历期分为卵期幼虫期蛹期成虫期四个发育阶段达芬奇14521519意大利文艺复兴时期的画

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人教部编版小学语文真题《小毛虫》教案+试讲稿.pdf

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2023-2024部编版语文二年级下册22小毛虫（生字讲解）.ppt

上下结构半包围结构左右结构部首攵结构上下组词工整整齐形近字歪造句我把书架上的书全部整理了一遍笔顺整纺编布抽织怎消zhn上部笔画紧凑束的撇与攵的捺宜伸展翘舌音后鼻音部首扌结构左右组词抽

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人教部编版二年级下册语文（说课稿）22 小毛虫.doc

22小毛虫说课稿一说教材小毛虫是统编语文小学二年级下册第七单元改变中的一课是意大利的著名艺术家达芬奇写的文章描写了一只小昆虫从结茧到破茧羽化的变化过程从而告诉人们自然界的一切事物都将按照自己的规律发展课文从一开始用对比的手法

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人教部编版二年级下册语文22 小毛虫. 第二课时 课件.pptx

22小毛虫人教版二年级下册第二课时教学目标1有感情地朗读课文感受小毛虫变成蝴蝶的过程重点2懂得每个人都有自己该做的事情和万事万物都有自己的规律两个道理难点问题导入有谁知道小毛虫每天在干什么吗思考小毛虫的生活怎么

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人教部编版二年级下册语文22 小毛虫. 第一课时 课件.pptx

22小毛虫人教版二年级下册教学目标1认识16个生字会写8个生字读准多音字尽重点2有感情地朗读课文重点3发挥想象力想象小毛虫是怎样变成蝴蝶的难点第一课时课时目标1认识16个生字会写8个生字读准多音字

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人教部编版二年级下册语文（导学案）22 小毛虫.doc

22小毛虫导学案课题小毛虫课型新授课教学目标1.认识本课“昆、怜”等16个生字、读准多音字“尽”，会写“整、抽”等8个字。2.能正确朗读课文。能运用边读边思，抓住关键词句的方法理解课文。3.懂得在别人抛弃你的时候不能悲观失望，要尽心竭力做好自己的事。教学重点学习生字词，正确、流利、有感情地朗读课文。抓住关键词句的方法理解课文。课

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人教部编版二年级下册语文（教案与教学反思）22 小毛虫.docx

22小毛虫教学目标1.会认“昆、怜”等15个生字，会写“整、抽”等8个生字，掌握多音字“尽”。理解并积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。2.朗读课文，能借助提示用自己的话完整讲故事。3.通过理解课文懂得自然界的规律，每个人都要按照规律做好自己该做的事情的道理。教学重难点1.自主识字，了解小毛虫经历的变化，根据提示用自己的话复述故事。2.联系课文理解“万事万

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人教部编版二年级下册语文（生字课件）22 小毛虫.pptx

小毛虫根据统编教材整理二年级语文下册会写字zhng音序：Z结构：上下偏旁：笔画数：16组词：整理整齐完整造句：笔顺：我把书柜整理好了。攵chu音序：C结构：左右偏旁：笔画数：8组词：抽纸抽风抽水造句：笔顺：桌子上放着一包抽纸。扌纟fng音序：F结构：左右偏旁：笔画数：7组词：纺织纺车纺布造句：笔

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人教部编版二年级下册语文（听写课件）22 小毛虫.pptx

统编二语下22小毛虫整个抽水纺织编织怎样zhnggchushufngzhbinzhznyng棉布minb消失xiosh毛虫mochng叶子目光周游声音yzimgungzhuyushngyn花纹huwn

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人教部编版二年级下册语文（上课课件）22.小毛虫.pptx

新课导入“破”茧成蝶的故事课文22小毛虫1.认识“昆、怜”等15个生字，读准多音字“尽”，会写“整、抽”等8个字，会写“毛虫、叶子”等10个词语。2.朗读课文，能借助提示用自己的话完整讲故事。3.积累“生机勃勃、九牛二虎之力”等词语。学习目标知识锦囊听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！点击听朗读初读课文昆kn昆虫怜lin挪nu

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