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2我们的呼吸第一课时我们时时刻刻都需要呼吸关于呼吸你能提出哪些问题认识呼吸器官做深呼吸感受气体的进和出照图说一说吸气呼气时气体会依次经过哪些器官用不同颜色标画出气体在人体中进出的路径练习在活动手册中画出人体内的
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课程基本信息课例编号7学科科学年级四学期第一学期课题我们的呼吸一教科书书名科学出版社湖南科学技术出版社出版日期2020年8月教学目标教学目标科学知识1知道人体的呼吸系统由鼻咽喉气管支气管肺组成
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课程基本信息课例编号21学科科学年级三年级学期第一学期课题我们来造纸二教科书书名科学出版社湖南科学技术出版社出版日期2019年7月教学目标1科学知识知道造纸是技术发明重演的基本步骤包括明确需求确定设计方案制
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我们生活的世界教学设计教材分析我们生活的世界是教科版二年级上册材料单元起始课该课旨在让学生建立自然世界和人工世界的概念引出材料的视角学生观察和思考身边的物品是由哪些材料做的指认常见材料并把物品按材料类别分类这使教师有机
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我们知道的植物教学设计教材分析本课是一年级上册植物单元的第1课也是科学学习的起始课让学生领略科学的魅力产生学习兴趣从而引发对植物对大自然的喜爱之情本课的学习立足于学生对植物的原有认识学习活动主要包括四个1说说我们知道的
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课程基本信息课例编号20学科科学年级三年级学期第一学期课题我们来造纸教科书书名科学出版社湖南科学技术出版社出版日期2019年7月教学目标1科学知识知道造纸是技术发明重演的基本步骤包括明确需求确定设计方案制作与
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我们爱科学复习课件知识点总结知识梳理走进科学谈到科学我们会想到什么花儿为什么有各种颜色雨是怎样形成的科学课上我们有很多想知道的事情往两片纸中间吹气折纸飞机科学课上我们要动手发现我的感官鼻闻眼看舌尝耳听皮
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科科学学义务教育教科书四年级上册河南教育报刊社编写郑州各地在使用本套教材的过程中如果有什么问题意见和建议请及时与编写单位河南教育报刊社联系电话037166368726电子邮箱keuehenan本教材选用的部分图文由于
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科科学学义务教育教科书四年级下册河南教育报刊社编写郑州郑州奇奇探探妙妙究究写给同学们的话探究世界的奥秘，首先要有好奇心。但是，只有好奇心是不够的，还要有尊重事实的态度。尊重事实就是要把自己的观点建立在
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5.5我们的游乐器材游乐器材设计大比拼目录自制游乐器材12游乐场里的器材太好玩了，设计真巧妙啊。其实只要我们善于观察、勤于思考、勇于创新，我们也能当小小发明家。现在开始吧，制作我们自己的游乐器材。自制游乐器材导入小华的杰作：投石机活动提示：试射时，要在空旷的地方进行如学校的运动场。各小组均在场地的一侧，向另一侧射出石头。最好用皮球代替石头，不要向人群方向发射。标尺投石
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第四单元大象版科学四年级上册2.我们的呼吸器官人体的呼吸器官新知导入闭上眼，深吸一口气，再慢慢呼出，感受气体在身体内的流动。猜想假设我们在呼吸时气体都经过了身体的哪些器官气体先进入鼻子里再进到肚子里。气体先进入鼻子里然后进入肺中。新知讲解呼吸器官：鼻腔分为左右两腔，鼻腔中有鼻毛、鼻腔黏膜。鼻腔有过滤作用，还有给吸进的气体加温、加湿的作用。新知讲解呼吸器官：咽
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第四单元大象版科学四年级上册1.我们需要呼吸人体的呼吸器官新知导入蒙头睡觉时为什么会感到闷气？新知讲解缺氧了呗！你们看我们呼出的气体中氧气变少了！二氧化碳却变多了！猜想假设：新知讲解搜集证据：二氧化碳通常情况下是无色无味的气体。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。新知讲解怎样用实验证明呼出气体中二氧化碳增多了呢？设计实验：第一步：准备两个烧杯，放入相同的澄清石灰
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课程基本信息课例编号6学科科学年级四学期第一学期课题我们的消化教科书书名科学出版社湖南科学技术出版社出版日期2020年8月教学目标教学目标科学知识1知道人体的消化道由口腔咽食管胃小肠大肠肛门组成
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四年级科学期中考试备考知识清单第一单元运动1我们用相对于另一个物体的方向和距离来描述一个物体在某个时刻的位置2一定时间里物体的位置发生了变化我们就说这个物体运动了3像100米赛跑这样运动轨迹是直线的运动叫直线运动像跳远这
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大象版四年级上册教学计划一指导思想以培养小学生科学素养为宗旨积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动培养他们的好奇心和探究欲发展他们对科学本质的理解使他们学会探究解决问题的策略为他们终身的学习和生活打好基础二教学目标1
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课程基本信息课例编号8学科科学年级四学期第一学期课题我们的呼吸二教科书书名科学出版社湖南科学技术出版社出版日期2020年8月教学目标教学目标科学知识知道人体呼出的气体与吸入的气体不一样科学探究按照教材
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课本习题解答教材第6页做直线运动的物体有沿着笔直道路行驶的汽车运行的电梯运动的台球高速运行的动车从树上掉下的苹果等做曲线运动的物体有抛出去的篮球过山车转弯的汽车转动的风车等教材第8页人奔跑的速度5千米小时自行车的速
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第二单元测评卷一填空题每空分共分整个地球陆地面积约占海洋面积约占冰川是陆地表面主要的水体类型之一面积最大主要分布在和都是陆地上的主要水体类型诞生了中华文明
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生命世界第一单元1.我们的豆苗新知导入关于种子萌发，你知道些什么？提出问题实验计划种子萌发需要空气吗？实验计划研究问题：种子萌发需要空气吗？实验准备：两组数量、大小、颜色相同的绿豆种子。实验方法：1.让一组绿豆种子接触空气，保持湿润。2.另一组绿豆种子接触不到空气，保持湿润。实验计划种子萌发需要空气吗？实验过程：1.给两个锥形瓶各装入7粒绿豆种子，贴上序号和
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