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北师大版物理八年级上册4.4声现象在科技中的应用新课标教案年级八年级课题声现象在科技中的应用课型新授教学目标知识技能了解现代技术中与声有关的知识的应用。过程方法通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。情感态度与价值观通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。教学重点生活中利用声的例
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课题8.6物体的浮沉条件学习目标知识与技能：1.能发现决定物体浮沉条件的因素：重力和浮力；2.知道物体在液体中的三种状态及物体的沉浮的条件；3.能解释生活中常见的沉浮现象。过程与方法：1.学会用科学实验探究科学规律和自主设计实验方案；2.进一步熟悉控制变量法来进行科学探究。情感态度价值观：1.通过参与科学探究活动，进一步获得实事求是科学态度的熏陶；2.进一步养成相互
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眼睛和眼镜教学设计一、教学目标1知识目标了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。通过了解晶状体的调节过程，知道人眼观察近处和远处物体都能看清楚的原因。通过分析近视眼和远视眼形成的原因，了解眼镜是怎样矫正视力的。2能力目标培养学生进行物理探究性学习的能力。培养学生按照实验方法正确进行实验、观察和交流等能力。3情感、态度与价值观使学生具有眼保健意识
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三、功教学目标：1.结合实例认识机械功的概念，理解做功的两个必要因素，能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。2.理解功的计算公式W=FS，并能进行相关计算，知道功的单位（是焦J）。3.通过学习活动，引导学生积极思考，使学生有克服困难的信心，能体验战胜困难、解决物理问题的喜悦。4.通过对生活中实例的解释，让学生体会到物理知识的应用，增强学生学习物理知识的欲望。教学重点：理解做功的两个必
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第四节声现象在科技中的应用教学设计一、教学背景分析1、教材的地位与作用声现象在科技中的应用是北师大版八年级（上）第四章声现象第四节。声音在实际生活中有着广泛的应用，本节主要介绍了人类在科学技术中对超声波特点的利用以及对次声波危害的认识，同时简明扼要介绍了语音识别技术。这些内容充分体现了物理教学中的“STS”教育，是新的课程标准所倡导的教学理念的充分体现。本节课教学可以使学生进一步认识到
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引言-奇妙的物理现象一、教学设计思路：奇妙的物理现象是学生学习物理的启蒙课。向孩子们打开物理世界的大门，展示五彩缤纷、充满神奇的物理世界。通过学习让学生们初步了解有趣的物理现象、学会观察生活和提出科学问题等，以便使孩子们对物理世界有一种新奇感、求知欲，产生学习物理的浓厚兴趣。本节课采用演示实验及学生分组实验相结合的方法，观察和实验是学生认识物理世界，获取物理知识的重要途径，是发展学生智
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科目物理课题生活中的透镜课型新授教学目标知识与技能:(1)知道什么是凸透镜，什么是凹透镜知道透镜的主光轴，光心，焦点，焦距(2)知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用过程与方法：(1)学习用太阳光测凸透镜的焦距的方法，体会凸透镜对光的会聚作用(2)通过观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用的室验，训练学生的观察实验能力和概括，归纳能力，学会注意观察事物的本
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透镜教学设计课标要求认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用教材及学情分析本节为八年级下册第六章第一节，第六章主要讲述透镜的初步认识和透镜在日常生活中的应用，这一章可以说是“光的折射”知识的延续，学生通过前一章已经认识到光从空气进入三棱镜以及从三棱镜的另一侧射出时各发生一次折射，而本章透镜可以看成是两个三棱镜的组合。这节主要从透镜的外形和透镜对光的作
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教学设计表学校课名机械能教师学科（版本）物理（北师大版）章节第十章第一节学时第一学时年级九年级教学目标知识与技能1理解动能、重力势能的概念；知道什么是弹性势能。2.会用实验探究动能、重力势能和弹性势能的大小与哪些因素有关。3知道机械能的转化和守恒。4.了解水能和风能的应用。过程与方法1.通过合作探究，培养学生的观察能力，掌握
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第七章第一节力说课材料一、教材分析1、本节课的地位与作用：力是物理学中最重要、最基本的概念，各种各样的物理现象都离不开力在物理学中，力是指一个物体对另一个物体的作用两个物体是否有相互作用，要从力的作用效果来考虑力的作用效果有两个，一个是改变物体的运动状态，另一个是改变物体的形状只要有一个效果出现，就表明两个物体间存在着力的作用本节课的内容，对学习本章内容起着非常重要的作用。学生在学习本节知
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液体的压强的教案【课题】第二节液体的压强【课时安排】1课时【教学目标】1、知识与技能：（1）认识液体内部和液体对容器底部有压强。（2）通过实验探究，了解影响液体内部压强大小的因素。（3）能运用液体压强的知识解释生活中的问题。2、过程与方法：（1）学会运用控制变量法。（2）培养学生提出猜想设计实验分析数据归纳总结等多方面的能力。3、情感态与价值观
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10.4热机教学目标：了解四冲程汽油机的基本工作原理。了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。教学重点：汽油机的工作过程。教学难点：汽油机和柴油机的做功冲程。教学准备：内燃机示教模型（带电源），教学挂图。教学过程：一、引入新课用酒精灯给试管中的水加热，由于燃料在试管外燃烧，热量损失较大，内能的利用率较低。能不能把燃料移到内部去燃烧，来获得更大的动力？二、进行新课内燃机
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教学课题弹力力的测量教学目标1.在常见的力现象中，知道哪些力是弹力知道弹力是由于物体发生形变而产生的2.了解弹簧测力计的构造和使用方法3.通过实际操作学会使用弹簧测力计测力的大小，培养爱动手实验的情感和一丝不苟的科学态度重点经历用弹簧测力计测量力的过程，掌握用弹簧测力计测力的正确方法难点准确读出力的大小教具演示气球2个、橡皮筋1根、弹簧1根、钢尺1块、演示弹簧测力计1
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二力平衡教学设计课题第七章第五节二力平衡教学目标（一）知识与技能1知道平衡状态指物体处于静止或匀速直线运动状态；2知道物体处于平衡状态时所受的力称为平衡力，最简单的平衡情况是二力平衡；3经历实验探究，总结得出二力平衡的条件；4会应用二力平衡条件去分析解决简单的问题。（二）过程与方法1通过探究二力平衡条件的实验，培养学生的观察、分析、归纳能力以及实验操作技能；2通过运用
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指导思想与理论依据本节内容通过一系列的探究活动，使学生了解磁体、磁极的概念，并能区分磁体的南极和北极；认识磁极间的相互作用规律及磁环现象。其目的是引导学生经历磁体性质的的实验探究过程，从而提高学生的实验操作能力、观察分析能级及概括表述实验现象的能力。教学背景分析教学内容：本节是“磁现象”的第一节，内容包括磁性、磁体、磁极、磁化等概念以及磁极间的相互作用规律，是后续章节的知识基础。在研究磁体磁
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第三节重力教案示例：教学课题第三节重力教学目标1.知识与技能：（1）知道什么是重力，及其方向和作用点（2）能用G=mg计算重力的大小（3）通过实验，培养使用弹簧测力计测重力的技能2.过程与方法：（1）通过实验探究引导学生自己发现重力与质量成正比（2）在发现重力与质量关系的规律时，指导学生学会用比值来处理数据的方法（3）在重力的运用上，教多的采用学生讨论，给学生展示课
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第5节电压教学目标：1.知识与技能:（1）初步认识电压，知道电源是提供电压的装置，理解电压的作用。（2）知道电压的单位及单位换算，了解干电池及家庭电路电压值和人体安全电压范围。（3）认识电压表，知道电压表的用途与符号，会正确使用电压表测量电压，能识别和选择电压表量程，会正确读数。2.过程与方法：通过电压表使用方法的训练，培养学生科学探究意识。3.情感态度与价值观：通过认识常见电压值
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火箭教学课题火箭教学目标（1）知识与技能通过学习使学生了解火箭的工作原理，了解火箭是喷气式发动机的一种了解现代火箭的构造和特点，了解多级火箭是星际航行的运载工具（2）过程与方法通过观看火箭的结构和发射方面的音像资料，使学生进一步了解火箭的结构与工作原理，明白火箭升空的方法通过上网和利用图书资料查找有关我国长征系列火箭的相关资料，进行讨论与交流，使学生掌握
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声现象在科技中的应用教学设计一、教学目标1知识与技能了解声在现代技术中的应用，加深对超声波、次声波的认识2过程与方法通过阅读文字资料、观察图片资料、观看音像资料等方式，了解有关声知识的应用3情感、态度与价值观通过有趣的声现象使学生领悟到物理就在我们身边，培养学生的物理兴趣，同时让学生了解声在现代科技中的应用，拓宽学生的视野，激发学生对科学技术的向往三、教学重点、难点重点
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声现象在科技中的应用教案教学目标1知道什么是超声波，了解超声波的应用。2培养学生的阅读能力、概括能力。3通过对超声波的教学，培养学生学习物理的兴趣。教学重难点超声波及其应用。教学过程导入新课教师讲故事：两个随着殖民军到非洲来掠夺土著人金刚石矿的人，第一次偷A部落的金刚石矿的时候，由于听到了土著人吹哨子报信的声音，迅速逃脱了，而第二次去偷B部落金刚石矿的时候却没那么幸运了。“这
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