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第八单元探所乐园1.图A中有个长方形，图B中有个角。（4分）2.有4名同学进行乒乓球比赛，每两名同学之间都要进行一场比赛，那么一共要赛多少场1我们列表来数一数。（36分）同学1同学2同学3同学4同
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第八单元探索乐园单元教材分析本册教材探索乐园安排了两个活动内容。一是探索三个事物的排列组合规律；而是简单的等量代换。关于第一个内容，传统教材中没有单独编排这部分内容有关这方面的知识是新编教材新
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第八单元检测一、判断题。正确的画“”错误的画“”1.一支铅笔重15千克。2.1千克铁比1千克棉花重。3.4千克等于4000克。4.一袋盐重500克两袋盐重1千克。5.1千克比200克多800克。6.2
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单元测试卷一、找出下面各题的排列规律，再在（）里填上适当的数。（）、（）、（）（）、（）、（）（）、（）、（4
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学生在日常生活中已经对质量有了感性的认识建立了初步的质量观念。本单元在此基础上教学一些计量的知识帮助学生认识质量单位初步建立1克和1千克的概念知道1千克1000克。学生在生活中都接触过质量问题已经
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第八单元评估时间60分钟满分100分分数一填一填。38分1.姐姐帮淘气整理书桌上的书下面是淘气书桌上的书姐姐要把这三本书摞起来有种不同的摞法。8分2.如果将下面的物品摆成一横行有种不同的摆法
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第八单元探索乐园教材分析本单元教材“探索乐园”安排连个主题内容一是用集合图表示、分析问题；二是比赛场次问题。“用集合图表示问题”是在学生有一定的文字理解能力、用集合图表示长方形和正方形的关系，以
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练习十八分类与整理8复习旧知课堂小结课后作业巩固练习分类的关键是找到不同物体之间的相同点。复习旧知可以根据自己的生活经验进行分类依据同一标准分类分得的结果是一定的不可以改变的。从不同的角度出发分类的
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8.1分类1.2.把这些小动物分三组可以怎样分3.按形状分一分、涂一涂、填一填。参考答案1.或者2.答案不唯一如地上跑的天上飞的水里游的个数5533.图略4484444
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第八单元探索乐园教材分析本单元教材是在学生基本掌握了物体规律的基础上进一步学习较为复杂的规律认识以及探究数字间的规律排列。教材主要分为两部分内容物体排列规律；数字排列规律；最后组织学生对本单
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单元测试二一、找规律写数13、15、17、19、22、24、26、28、35、38、41、44、55、50、45、40、66、60、54、48、21、18、15、12
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第八单元测试卷（A）一、圈一圈，把同类的圈起来。（15分）二、按不同的标准分类。（13分）方法一方法二三、填一填。（16分）长方体有（）个长方形有（）个正方体有（）个正方形有（）个圆柱有
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第八单元测试卷（B）时间60分钟分数一、分一分。24分30854-443690-618-923-184678743-3543181.按运算名称分加法算式共个减法算式共个2.按得数是单数、双
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第八单元评估时间90分钟满分100分分数一算一算填一填。10分被5除没有余数被3除没有余数二把他们爱吃的水果填在下面圈里合适的位置上。20分王刚爱吃的水果苹果梨枣香蕉李青爱吃的水果
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第八单元检测一、下面的物品各有多重。二、想一想填一填。1.表示物品有多重可以用或作单位。2.1袋红糖重500克2袋红糖重克正好是千克。3.一瓶墨水重100克瓶墨水重1千克。4.在括号里填上合适
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8.2整理1.分类整理下面的图形。1按形状分一分。个数2按颜色分一分。红色蓝色个数2.一3班男生最喜欢的球类运动的情况如下左图。根据上图填写下表。人数3.把下面这些文字进行分类。1按不同的文
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整理分类与整理8情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习分一分填一填。8岁人9岁10岁人人情境导入分一分填一填。探究新知例3分一分填一填。8岁人9岁10岁人人232分一分填一填。男人女人3
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第八单元检测卷一、填空。1、3和5两个数字可以组成（）不同的两位数，期中最大的是（），期中最小的是（）。（每个数字只能用一次）2、小丽、小强、小明三个好朋友照相，如果站成一排，小强站中间，有
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第二课时比赛场次教学内容冀教版数学五年级下册第92、93页。教学目标知识与技能结合具体事例，经历探索简单事物的排列、组合结果的过程。过程与方法能用连线、列表等方法解决简单的排列、组合问题。能够
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分类分类与整理8情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习把图形分类情境导入把图形分类。带颜色的不带颜色的探究新知例1圆形的三角形的把图形分类。带颜色的不带颜色的把图形分类。圆形的三角形的把图形分类
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