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新教材湘美版一年级上册第五单元第1课变脸Part1走进变脸走进变脸同一个人变了不同的脸脸上的样貌表情颜色都不相同川剧变脸真神奇你发现了什么不一样的变脸想一想它是怎样变脸的呢1翻动脸2讲故事想一想小女孩的脸
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开学第一课课堂音乐美术课注意事项三不原则1不离开座位2不向同学借东西3不随意说话美术就是美丽的魔术仔细检查自己的工具针对自己的工具情况进行查漏补缺下次美术课前备齐本学期的美术工具备注已有的工具没有的工具打O
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第四单元第2课巧做花点心第2课时小问题及教学目标小问题如何用超轻黏土制作家乡各具特色的精美点心教学目标1引导学生了解中国各地的特色美食和小吃拓展学生的文化视野2培养学生的观察力想象力和动手能力能够用超轻黏土制作出不同的美食
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初游唐安饭薏米炊成不减雕胡美大如苋实白如玉滑欲流匙香满屋巧做花点心学习情景饺子元宵粽子月饼麻花烧卖小笼包你都品尝过哪些名小吃艺术欣赏在民间手艺人的巧手下美味精致的点心小吃让人眼前一亮这些小吃点心你见过吗
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SCHOOLFORCHILDREN艺术欣赏平脱螺钿花鸟背八角镜生活用品唐正仓院日本八角镜背面的花朵是用不同大小和颜色的圆形拼成的观察讨论平脱螺钿花鸟背八角镜装饰纹样有着怎样的拼摆规律试一试如果把这些花纹置换成瓶盖按照这样
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新学期开始了老师很高兴能和小朋友们一起学习今天我们要用一种特别的方式来认识新朋友让我们看一看这位同学用怎样的方式介绍自己的在这张小小的名片中你了解到这位朋友的哪些信息让我们看看名片上都有什么内容基本信息图像让我们看看名片上都
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画一画我们的学校画一画我们的学校年月日授课老师学校名称教学ppt学习情境学校和幼儿园有什么不同让我们一起走进校园发现校园的美艺术欣赏说一说学校你你最喜欢的地方感知体验让我们一起去看看新校园吧这里建议用自己学校
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小小美食节学习情景你参加过美食节吗你认为里面的美食节应该会有哪些美食美食节会是一个怎样的场景艺术欣赏此图为赵佶与宫廷画家共绘描绘的是文人学者以文会友饮酒赋诗的场景园林中绿草如茵雕栏环绕树木扶疏经年的老柳古槐下文人们铺
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巧手捏花馍人美版一年级上第四单元第1课学习情景同学们你们知道老师今天带来的是什么吗学习情景让我们一起欣赏好看又好吃的花馍是怎样制作出来的吧艺术欣赏这些花馍上都有什么颜色和形象感知体验了解制作花馍的方法和工具感知体验根据
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巧剪小团花人美版美术一年级上第五单元第1课授课教师学习情景中国剪纸属于人类非物质文化遗产是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术团花是最古老的剪纸早在1千多年以前就已经出现了民间窗花菊花团
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第四单元第1课巧手捏花馍第1课时小问题及教学目标小问题如何用超轻黏土制作一个家乡的花馍教学目标1引导学生欣赏花馍作品了解花馍的艺术特色培养学生的审美能力2让学生掌握花馍的基本制作方法和技巧提高学生的动手能力3激发学生对
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学习情境看一看这些美景和可爱的动物你能从中找到多少种色彩学习情境看一看这些美景和可爱的动物你能从中找到多少种色彩艺术欣赏丹枫呦鹿图中国画局部辽佚名中国台北故宫博物院远景茂密的树林中景群鹿观望嬉戏近景树丛艺术
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欢快流畅的线人美版小学美术一年级上册第二单元第3课认真观看动画看一看点线面是怎样变化的学习情境你在大自然中都看到过哪些线你还能从图中找到哪些线艺术欣赏说一说画面中的线条给你怎样的感受艺术欣赏说一说画面中的线条给你怎样的
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第三单元第3课我用瓶盖来拼摆第3课时小问题及教学目标小问题如何用瓶盖拼摆有趣的造型1引导学生观察瓶盖的形状和色彩培养学生的观察力2让学生掌握瓶盖拼摆的基本方法和技巧提高学生的动手能力和创造力3培养学生的团队合作精神和审美情
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第三单元第2课瓶子大变身第2课时小问题及教学目标小问题如何给瓶子画上好看的图案用它们美化我们的生活教学目标1让学生了解瓶子的造型特点和装饰方法提高学生的观察力和想象力2引导学生运用点线面等元素通过绘画和手工制作的方式对
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最爱中国红人美版一年级上第五单元第3课红色红色是中国人最喜爱的颜色之一我们一起举办一次红色主题的新年联欢会吧活动一找一找生活中的红色事物说一说红色带给你的感受活动二讲红色故事感受红色精神做共产主义接班人宣传画在这张
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巧手饰新人美版小学美术一年级上册第五单元第2课年想一想如果把我们上节课裁剪的团花连接起来会是怎样的效果呢单个团花连起来就变成了拉花你能用什么方法制作出更美观的拉花呢学习情景学习直接剪出拉花的方法感知体验试一试创想
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第四单元第3课小小美食节第3课时小问题及教学目标小问题如何用之前所学所作举办一个小小美食节教学目标1引导学生了解美食节的特点和文化内涵培养学生对美食文化的欣赏能力2帮助学生通过小组合作运用美术知识和技能策划并展示小小美食
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小学一年二班学习情景如何给废弃的瓶子画上好看的图案用它们美化我们的生活呢艺术欣赏这些好看的瓶子和罐子体现这古人的勤劳和智慧它们的花纹让你联想到什么人头形器口彩陶瓶陶器仰韶文化1973年甘肃泰安邵店大地湾出土甘肃省博物馆艺
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你拓我印的游戏人美版美术一年级上册第二单元第4课教学情境请同学们猜一猜这些肌理来自于哪里教学情境大自然中有各种肌理有的粗糙有的光滑如何用它们来创作作品感知体验印下指纹将颜料涂在玉米上趁颜料未干在纸上按压将纸改在树
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