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芦花鞋说课稿一说教材芦花鞋是部编版四年级下册一篇略读课文选自曹文轩先生的青铜葵花选作课文时有改动本文分四个部分介绍了青铜一家做了101双芦花鞋让青铜顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋他甚至还把自己脚上穿的一双芦花鞋也给卖了回到家时他
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21芦花鞋部编版四年级下册教学目标1会认搓葵祈等生字2读通课文学习阅读长文章了解用空行将长文章分成小部分的方法继续学习运用小标题把握文章的主要内容3运用边读边想前后联系的方法感悟故事情节和人物形象激发学
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21古诗三首教学目标1.运用学过的识字方法，自主认写本课生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，感受古诗语言的精练，喜欢读古诗。3.默写出塞夏日绝句。教学重难点1.引导学生通过重复朗读古诗体会诗歌的意境，理解诗歌的意思，造就学生自学能力。2.入情入境学习古诗，造就学生的创新能力、想象能力以及互助学习的能力。3.引导学生进入诗歌的意境体会诗人情感。课前准备多媒体课件
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1观潮教学目标1理解课文内容能根据上下文理解若隐若现齐头并进漫天卷地等重点词语的含义2初步学会按潮来前潮来时潮来后的顺序给课文分段3了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇激发学生热爱祖国大好河山的思想感情4有感情地朗
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习作写信教学目标1了解写信的实用意义掌握书信写作的正确格式了解信封的写法2激发学生写信的兴趣能够运用简单的书信与人进行思想情感的交流教学重点掌握书信写作的正确格式教学难点激发学生写信的兴趣能够运用简单的书信与人进行
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语文园地教学目标1了解记事文章是怎样把事情写清楚的2能够清楚地写一件事教学重点了解记事文章是怎样把事情写清楚的能清楚地写一件事教学时间1课时教学过程一交流平台1导入本组课文中我们学习的风筝麻雀都是记事类的文章
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16麻雀教学目标1认识嗅煞等7个生字会写奈巢等13个生字理解摇撼无可奈何拯救嘶哑搏斗庞大等词语2从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的动人故事中懂得动物也有伟大的母爱3有感情地朗读课文体会课文中重
语文园地教学目标1在交流平台中进一步掌握观察描写景物的方法养成留心观察勤于思考和乐于表达的习惯2了解不同动物家的名称3引导学生感受词语的作用4熟读并背诵气象谚语教学重点1掌握观察描写景物的方法养成留心观察勤
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语文园地教学目标1掌握做批注的方法培养学生一边阅读一边批注的学习习惯2认识8个生字熟读词语3理解打头阵等词语的意思并学会运用4引导学生通过动作描写来表现人物的心理神态5熟读并背诵日积月累部分的俗语教学重点
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2走月亮教学目标1知识目标学会本课中的生字理解课文中出现的词语2技能目标有感情地朗读课文体会月色下的美好意境培养学生细心体察生活细节的能力背诵第4自然段3情感目标在读中感受月光下美丽的景象体会我与阿妈之间浓
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语文园地教学目标1引导学生品味本组课文的语言想象画面感受自然之美2引导学生描述画面3指导学生正确书写4熟读并背诵古诗了解古诗大意教学重点1引导学生品味本组课文的语言想象画面感受自然之美2熟读并背诵古诗了
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语文园地二统编版四年级下册教学目标1借助交流平台强化提问的意义方法引导学生从不同的角度提出最有价值的问题并尝试解决问题2了解形声字的特点3学习词句段运用感受词句段的准确运用提高学生语言表达的准确性4熟练朗
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语文园地教学目标1学会辨析形近字2学会掌握并运用四字以上的成语3了解设问句并学会运用4熟读并背诵有关好问的名言积累名言教学重点学会辨析形近字掌握并运用设问句的用法教学难点积累运用四字以上的成语和有关好问
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语文园地教学目标1学习并掌握概括文章主要内容的方法2熟读并学会运用志存高远等词语3体会反问句强烈的语气并学会写反问句4熟读并背诵古诗别董大教学重点学习并掌握概括文章主要内容的方法熟读并学会运用志存高远等词语背
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21古诗三首第一课时教学目标1知识与技能1能正确流利有感情地朗读出塞背诵并会默写2借助注释了解古诗的意思3培养学生的审美情趣诗歌所描绘的情景体会作者渴望平息战事的感情2过程与方法1以朗读背诵的方式感悟诗歌
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语文园地教学目标1掌握复述课文的方法培养学生复述课文的能力2认识8个生字掌握加一加的识字方法3正确认读并抄写茂盛等词语4引导学生学会长话短说5掌握提高书写速度的方法6熟读并默写日积月累部分描写人物外貌
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语文园地教学目标1通过多种形式的交流了解神话故事的特点激发学生创作神话的兴趣2交流阅读本单元课文的收获提升对神话的认识3会认9个生字熟读识字中的词语4熟读语句段运用中的词语和句子感受神话的魅力5熟读并背诵古
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20陀螺教学目标1能正确流利地朗读课文理清文章思路2指导学生通过品读抒情议论的语句解读文章主旨3学习从情感含义修辞等方面赏析文章的语言4使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用并能结合自己的生活体验获得独到的感受教
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芦花鞋引入新课你见过图中的鞋子吗？这是用芦花做的鞋子，今天我们就来一起看一看著名作家曹文轩写的关于芦花鞋的故事。曹文轩：1954年1月出生于江苏盐城，1977年毕业于北京大学中文系并留校任教。当代作家。代表作：山羊不吃天堂草草房子根鸟青铜葵花蜻蜓眼等。引入新课引入新课青铜葵花是曹文轩创作的长篇小说，该小说曾获中国报纸2005年十大好书奖，第十届全国精神文明建设“五个一工程”奖等奖项。本
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13精卫填海教学目标1会认会写本课的生字正确流利地朗读课文背诵课文2理解故堙的含义结合注释翻译全文3结合课文感受精卫填海的精神4能用自己的话将精卫填海的故事讲给别人听教学重点理解故堙的含义结合注
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