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17.跳水课题跳水课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词，学会“肆、桅”等7个会认字，理解字义，识记字形；正确书写“艘、航”等14个会写字；正确读写“风平浪静、显然、放肆、龇牙咧嘴
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17松鼠学习目标1知识与技能1认识驯仁栗等13个生字会写鼠仁秀等13个生字2朗读课文使学生了解松鼠的外型特征生活习性知道松鼠是一种很讨人喜欢的小动物3了解本文的说明顺序培养学生学会鉴赏和写作说明文的
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跳水是中国体育运动项目的强项之一，但是在俄国作家列夫托尔斯泰的笔下，跳水却有着完全不同的意义，让我们走进小说跳水。17跳水第一课时第二课时列夫托尔斯泰，19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界
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17跳水统编版五年级下册课时目标1能根据提示有条理地复述故事重点2推测船长的思维过程感悟小说中主要人物的形象及其品质难点第二课时复习导入本文记叙了在一艘环游世界的轮船上由于猴子的挑逗孩子追猴子走上横木陷入险境
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17跳水教学反思跳水一课记叙了发生在一艘环游世界归来的帆船上的惊险故事。课文情节曲折，按事情的发展顺序记叙了几个过程船员逗猴子，猴子放肆起来；猴子戏弄孩子，孩子爬上桅杆追猴子；孩子为拿到帽子，走上
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17松鼠第一课时教学目标1会认8个生字会写11个生字2正确流利有感情地朗读课文理清结构顺序把握主要内容身上穿着灰皮袄玲珑面孔体态娇尾巴作伞树下跳松树林中乐逍遥松鼠从松鼠的名字中同学们能发现它的一些特点吗
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跳水引入新课跳水是中国体育运动项目的强项之一，但是在俄国作家列夫托尔斯泰的笔下，跳水却有着完全不同的意义，让我们走进小说跳水。列夫托尔斯泰：19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一，他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位。代表作有安娜卡列尼娜战争与和平复活以及自传体小说三部曲幼年少年青年等。引入新课字词识读swihzli肆桅唬龇咧撕
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17跳水统编版五年级下册教学目标1会认7个生字会写14个生字2能正确流利地朗读课文厘清故事的情节线索感受跌宕起伏的情节描写能根据提示有条理地复述故事重点3推测船长的思维过程感悟故事中主要人物的形象及其品质合
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语文五年级下册第一课时17.跳水导入新课作者简介列夫托尔斯泰（1828-1910），十九世纪后半期俄国伟大作家。代表作是战争与和平复活安娜卡列尼娜。列宁称他的作品是“俄国革命的镜子”。学习生字龇z学习生字艘
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17跳水说课稿一说教材跳水是小学语文五年级下册的一篇精读课文训练主题是抓住文章中的重点词句体会其表达效果揣摩文章表达的顺序学习基本的表达方法本单元训练主题与各单元文化主题的融合抓关键词句品读文字中的生活感受生活中智慧的
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新课导入这一天风和日丽，大海上风平浪静，一艘轮船正在海上航行。突然，轮船的甲板上传来焦灼的喊叫声：“跳到水里，赶快跳到水里，不跳我就开枪了！”只见一个人举着一杆枪，瞄准桅杆上端的一个小男孩。“跳到水里，不然我就开枪了！一！二！”只听见“砰”的一声五年级语文下学习目标认识“肆、桅”等7个生字，会写“艘、航”等14个生字，正确理解课文中的相关词语。理解课文内容，了解事情发展的过程，体会船长在
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17跳水教学反思3反思整个教学过程，我自己认为成功之处有以下三个方面一、引导学生从课题质疑入手，从情感上调动学生的学习兴趣，以便更好地学习课文。引导学生初读课文，掌握字词，理清事情的先后顺序后，鼓
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松鼠17松鼠知识锦囊松鼠是脊椎动物，哺乳纲，松鼠科。松鼠是典型的树栖小动物，特征是长着毛茸茸的长尾巴、匀称灵活的身体。眼大而明亮。它们主要以橡子、栗子、胡桃等坚果为食，也喜欢吃松子，也吃松树的嫩枝叶、树皮以及昆虫等。有贮藏食物的习性。教学目标1.会认8个生字，会写11个生字。正确读写“乖巧、清秀”等词语。2.了解松鼠的外形特点和生活习性，激发对小动物的喜爱之
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17.跳水五年级语文下su音序：S左右偏旁：舟15形近：游艘多艘数艘笔顺：组词：结构：笔画数：搜查馊菜瘦弱hng音序：H左右偏旁：舟10形近：航行航海扬帆起航笔顺：组词：结构：笔画数：杭州挖坑一声不吭s音序：S左右偏旁：13形近：酒肆放肆肆意妄为笔顺：组词：结构：笔画数：规律天津肄业mo
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17跳水（教学反思）跳水是部编版五年级下册语文第六单元的一篇课文，作者是俄国著名作家列夫托尔斯泰，讲述了一个十分惊险的故事一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走
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语文五年级下册第二课时导入新课上节课我们学习了生字词，并根据故事的起因、发展、高潮和结局理清了课文层次。这节课，我们将继续学习课文内容。了解起因一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静，水手们
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17跳水课时练第一课时一、正确选择读音。（用横线标出正确的读音）桅杆wiwi一艘shusu放肆shs吓唬hhu龇牙zc模仿mm二、读一读，看拼音，写字词。狂风s（）扯着巨大的海
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五年级语文上册sh音序：S上下偏旁：鼠13形近：松鼠老鼠鼠目寸光笔顺：组词：结构：笔画数：舅舅舅妈大舅xi音序：X上下偏旁：禾7形近：秀丽秀美清秀笔顺：组词：笔画数：委员委托委屈结构：lng音序：L左右偏旁：王9形近：玲珑小巧玲珑笔顺：组词：笔画数：铃铛电铃风铃结构：lng音序：L左右
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17.跳水创新教案教学目标1.自主学习字词，学会“肆、桅”等7个会认字，理解字义，识记字形；正确书写“艘、航”等14个会写字；正确读写“风平浪静、显然、放肆、龇牙咧嘴、桅杆、心惊胆战”等词语。2.默读课
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