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人教版地理八下第五单元中国地理差异第2课时教案教材分析区域差异是自然环境的一大特点，区域划分是学习地理的过程中经常运用到的。四大地理区域的划分是从地理环境的角度上来划分地理区域的，中国的四大地理区域也是在区域层面上划分最大的区域。教学目标知识与能力：1.初步理解区域划分的原因以及相应的地理区域类型。2.结合已有知识，以某一类型的区域为例，说出不同尺度、不同级别的区域
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人教版地理八下第五单元中国的地理差异第1课时教案教材分析区域差异是自然环境的一大特点，区域划分是学习地理的过程中经常运用到的。四大地理区域的划分是从地理环境的角度上来划分地理区域的，中国的四大地理区域也是在区域层面上划分最大的区域。教学目标1.知识与能力：（1）通过阅读相关地图，分析我国气温、降水、地势等自然环境的差异和成因。（2）初步了解我国自然地理差异；在地图上
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第1课时地理差异显著第五章中国的地理差异新知导入观看中国不同地区最美的时刻学习目标1.通过阅读相关地图，分析我国气温、降水、地势等自然环境的差异和成因。2.在图上找出秦岭、淮河，分析“秦岭-淮河”一线南、北两侧的自然景观、人类生产、生活等方面的差异，进而说出“秦岭淮河”一线的地理意义。新知讲解西藏草原风光对比这些景观，你会发现中国地理景观体现在哪些方面？新知讲解气温的
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第2课时地理差异显著第五章中国的地理差异新知导入你知道四种颜色代表了中国的哪些地理信息？新知导入你知道这些景观分别位于我国哪些地区吗？我国的地理区域的划分是怎样的吗？新知讲解我国的地域差异很大，为了方便认识，人们根据不同的标准，把我国划分成不同类型的地理区域。新知讲解1.可以按照不同的标准划分中国的地理区域行政区域：经济区域：自然区域：农业区工业区地形区
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人教版地理八下第十章中国在世界中教案教材分析本节课是初中地理的结束部分，教材简单总结了我国经济发展的成就和面临的问题，还有我国在国际社会的地位和作用。首先教材利用三个典型实例介绍了我国经济发展的成就，包括第一个五年计划、1978年的改革开放和进入21世纪以来的经济高速增长。然后列举了我国面临的种种问题，包括人地关系不和谐、区域发展不平衡和海洋权益面临问题和严峻挑战，提醒同学们不要盲目乐
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第十章中国在世界中情景导入学习目标新知探究我国是世界最大的发展中国家，地域辽阔、人口众多。我国的复兴之路并不平坦，但取得了举世瞩目的成就新知探究一.国民经济建设的第一个五年计划，成绩斐然。1953年，中国最大的钢铁联合企业鞍山钢铁公司恢复并扩建。新知探究1956年，中国试制成功第一批喷气式飞机。1957年，长江上第一座铁路和公路两用大桥武汉长
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第八章西北地区情景导入情景导入这里荒无人烟，但这里又处处充满生机。让我们一起去解开它的面纱吧！学习目标新知探究读图，描述塔里木盆地的位置。塔里木盆地位于新疆南部，天山山脉和昆仑山脉之间，是我国面积最大的盆地新知探究印象中的塔里木盆地景观是这样的？沙漠、戈壁广布，人迹罕至。有我国最大的沙漠塔克拉玛干沙漠新知探究喀什的气温与降水气候
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人教版地理八下第八章西北地区第一节自然特征与农业第1课时教案教材分析“西北地区”知识结构与前文“北方地区”和“南方地区”基本类似，学习方法也大同小异。本节分为“草原和荒漠”、“牧区和灌溉农业区”两大框题。第一框题首先穿插西北地区的“沙漠景观图”和“草原景观图”，通过视觉感知来吸引眼球，然后再利用“西北地区的地形图”来引导认识西北地区的位置和地形等自然特征。接着引入“西北地区年降
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人教版地理八下第七章第三节“东方明珠”香港和澳门教案教材分析本节位于全册教材的中心位置，是第七章南方地区的第三节，在教材中承担一个承上启下的作用，前接南方地区自然特征与农业、鱼米之乡长江三角洲，后接祖国的神圣领土台湾省。既符合南方地区普遍的特征，又是南方地区的特殊代表，还和台湾省一样都是祖国圣神领土，具有相同的性质。教学目标1.知识与能力：（1）运
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人教版地理八下第八章第二节干旱的宝地塔里木盆地教案教材分析教材选择了塔里木盆地作为西北地区的代表区域。首先，塔里木盆地因其特殊的地形和丰富的资源，在我国西北开发中具有重要地位，其次，塔里木盆地的自然环境特点对人口和城镇的分布由较大的影响，其经济的发展和生态环境保护的矛盾也十分突出，具有典型性。本节教材从内容选择上分为两部分：第一部分描述塔里木盆地的自然环境特征，突出它的干旱特点
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人教版地理八下第九章第二节高原湿地三江源地区教案教材分析三江源地区作为本章学习的重点，有两点考虑：一是三江源地区成为长江、黄河、澜沧江源头汇水区，是该区域高海拔地势、高寒气候与多雪山冰川、多湖泊和沼泽等自然地理要素相互作用和影响的结果，是非常典型学习和认识区域内自然地理要素的相互作用和相互影响的素材。二是三江源地区是我国乃至世界上有独特性的地理区域：是中国面积最大的自然保护区、是世界
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第七章南方地区情景导入情景导入蘇学习目标新知探究黄海东海长江江苏省浙江省上海市范围：上海市、江苏省南部、浙江省北部位置：位于长江下游地区，濒临黄海与东海，地处江海交汇之地。新知探究阅读地图，描述长江三角洲的地形特征？地形：地势低平，以平原为主上海新知探究类型：亚热带季风气候特点：夏季高温多雨
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人教版地理八下第七章第一节自然特征与农业教案教材分析南方地区是在秦岭淮河线和北方地区教学内容的基础上，进一步学习南方地区的区域特征。教材中简练地介绍了南方地区自然景观的基本特征，以及在不同地形条件下发展的农业类型。同时，增加了一些阅读材料，加大了各种图的分量，减少了识记内容，降低了难度要求，给教学留有较多空间。旨在使学生通过认识所学区域的自然地理和人文地理的主要特征，进一步掌握
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人教版地理八下第六单元第2课白山黑水东北三省第1课时教案教材分析本节教材是在了解了区域的学习方法之后的第一部分内容。东北三省对于我国来说意义也比较重大，所以这一节在这一部分出现，具有代表性，重在让学生巩固区域的分析方法。教学目标1.知识与能力：（1）加深认识东北三省的范围、位置，能归纳地形、河流和气候等自然环境特征。（2）说明东北三省的纬度位置、地形等自然地理
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第七章南方地区情景导入情景导入香港回归仪式上中国国旗冉冉升起香港演艺界庆祝香港的回归根据1984年中英声明，中国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权。情景导入中国国旗升起澳门人民欢庆回归葡萄牙国旗降下澳门于1999年12月20日回到祖国的怀抱。学习目标新知探究读图：找出香港的位置及组成。vv新知探究读图
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第七章南方地区二、我国最大的城市群长江三角洲地区是我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区，形成了我国最大的城市群长江三角洲城市群。1.长江三角洲的经济地位新知探究经济发展水平最高的城市群历史文化名城核心城市新知探究2.上海的职能及作用析职能1.上海地理位置优越，交通便利，腹地广阔，使上海发展成我国最大的城市新知探究2.上海是长江三角洲城市
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第九章青藏地区情景导入学习目标新知探究观察青藏地区在中国的位置，描述其范围。青藏地区位于我国西南地区，主要包括西藏、青海、四川的西部。新知探究观察青藏地区地形图，描述青藏地区的地理位置。青藏地区位于昆仑山脉阿尔金山祁连山以南，喜马拉雅山脉以北，横断山脉以西。30N40N新知探究雪山连绵，冰川广布新知探究请在图中描出喜马拉雅山脉
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第六章北方地区情景导入请思考：视频中的北国是指哪里？描写的是哪个季节的景观？学习目标新知探究自主学习任务：通过阅读地图及教材文字能够说出北方地区的位置和范围、地形、气候、土壤等自然地理特征。新知探究北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭-淮河以北，东临渤海和黄海。1.在图中找出大兴安岭、青藏高原、内蒙古高原、秦岭、淮河、渤海、黄海
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第九章青藏地区情景导入情景导入这里雪山连绵，冰川高悬，冰塔耸立这里湖泊星罗，沼泽密布，小溪潺潺这里细草如毯，羽族炫翎，蹄类竞骄学习目标新知探究三江源地区位于青藏高原腹地，青海省南部，位于北纬3136，东经89102之间。1.读图，分析归纳三江源的位置新知探究黄河长江澜沧江是长江源区、黄河源区、澜沧江源区的总称新知探究
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第九章青藏地区情景导入学习目标新知探究在青藏高原上，可以看到牧民用厚重的牛毛毡搭成的帐篷；还有成群的牦牛在漫步.新知探究在独特的高寒条件下，青藏地区耐寒草甸广泛分布，生活着适应高寒、缺氧、低气压等特殊高原环境的牲畜。青海牧区西藏牧区分析青藏地区的自然条件，请找出青藏地区主要的牧区？新知探究请找出青藏地区优良畜种？牦牛藏绵羊
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