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9数学广角集合本单元教学大纲教学导航教学目标1让学生经历解决问题的过程感知集合图形成的过程了解简单的集合知识初步感受它的意义2使学生学会借助维恩图运用集合的思想方法来解决较简单的实际问题从而感受到数学与生活之间的相互联系
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三年级上册教案第2单元万以内的加法和减法（一）第5课时整理和复习【教学目标】1、通过梳理知识点以及具体的题目练习，让学生进一步掌握本单元所学的口算、笔算的方法，能够正确、熟练地计算。2、通过创设具体情境，让学生进一步体会估算的方法和意义，能根据具体的情况选择合适的估算策略。3、培养学生总结、归纳及灵活运用知识的能力。【教学重难点】重点：正确、熟练地计
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第9单元数学广角-集合集合课题集合新授课教学目标（一）知识与技能1适度让学生亲历集合思想方法的形成过程，初步理解集合知识的意义。2让学生借助直观图理解集合图中每一部分的含义，通过语言的描述和计算的方法，能解决简单的重复问题。（二）过程与方法通过观察、操作、实验、交流、猜测等活动，让学生在合作学习中感知集合图形成过程，体会集合图的优点，能直观看出重复
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第十单元：总复习长方形和正方形一、激趣导入数一数有几个长方形、几个正方形？()个长方形()个正方形108二、回顾整理对边相等四条边都相等四个角都是直角四个角都是直角正方形是特殊的长方形长方形和正方形有什么特点？二、回顾整理长方形和正方形的周长如何计算？封闭图形一周的长度，就是它的周长。长方形的周长（长宽）2正方形的周长边长4什么是周长？用两个长4c
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第5课时整理和复习义务教育人教版三年级下册年、月、日6知识梳理到这一单元为止，我们学习了许多时间单位，请你完成下表。1243653661、3、5、7、8、10、124、6、9、11平年2闰年2246060你能说说什么是24时计时法吗？采用从0时到24时的计时法，叫24时计时法。上午9时9时晚上10时22时你会求经过的时间吗？方法一：分段计
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第5课时整理和复习位置与方向（一）1义务教育人教版三年级下册知识梳理位置与方向（一）认识东、南、西、北四个方向认识东南、东北、西南、西北四个方向1.辨认东、南、西、北四个方向2.在平面图上辨认东、南、西、北四个方向1.认识东南、东北、西南、西北四个方向2.描述简单的行走路线巩固运用1.填一填。（1）方向是两两相对的，东与西相对，南与()相对，东南与
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第十单元：总复习分数的初步认识一、展示分数墙二、综合练习11二、综合练习把一张纸平均分成5份，用这样的1份做幸运星，3份做花，做幸运星用了这张纸的几分之几？做花用了这张纸的几分之几？一共用了这张纸的几分之几？做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几？二、综合练习答：做幸运星用了这张纸的五分之一，做花用了这张纸的五分之三，一共用了这张纸的五分之四，做幸运星比做花少用了这张纸的五分之二
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10总复习本单元教学大纲教学导航教学目标1通过总复习指导学生整理本学期所学内容使学生初步形成知识网络加深对全册所学内容的理解2借助总复习中的数学活动在回顾梳理查漏补缺的同时提高应用知识解决问题的能力使不同层次的学生在
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人教版三年级上册数学教案全册共106页1时分秒本单元教学大纲教学导航教学目标1认识时间单位秒知道1分60秒能选择合适的单位和工具对时间进行度量2结合生活经验体验时间的长短初步建立分秒的时间观念会用一定的方法估计
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数学广角集合第九单元数学广角第一种：黄明，他的爸爸黄伟光。李玉，他的爸爸李文华。一、巧用对比初悟“重复”第二种：汪聪，他的爸爸汪立成；汪立成的爸爸汪华东。一、巧用对比初悟“重复”一、巧用对比初悟“重复”二、善用例题情境引入二、善用例题情境引入卢强陈东马超刘红王爱华李芳赵军丁旭徐强于丽刘红杨明朱小东周晓李芳陶伟杨明
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1整理与复习三年级上册数学万以内的加法和减法（一）2一、回顾与整理：封面上页下页封底退出这个单元我们学习了哪些知识？口算：两位数加减两位数笔算：几百几十加减几百几十估算：3一、回顾与整理：封面上页下页封底退出两位数加两位数，可以把其中一个加数拆成整十数和一位数，然后与另一个加数依次相加怎么口算两位数加两位数？4一、回顾与整理：封面上页下页
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第10课时整理和复习义务教育人教版三年级下册除数是一位数的除法2知识梳理除数是一位数的除法口算除法笔算除法一位数除整十、整百、整千数（首位能被整除）一位数除几百几十、几千几百一位数除几十几（每一位都能除尽）一位数除两、三位数的笔算商中间或末尾有0的除法解决问题用除法估算解决问题灵活选择估算策略解决问题1.口算下面各题，并说一说你是怎样算的。9903
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第7课时整理和复习义务教育人教版三年级下册面积5知识梳理面积面积和面积单位长方形、正方形面积的计算面积：物体表面或封闭图形的大小，就是它们的面积长方形的面积长宽面积单位间的进率常用的面积单位：平方厘米、平方分米、平方米正方形的面积边长边长1平方分米100平方厘米1平方米100平方分米解决问题巩固运用1.在（）里填上适当的单位。一张床的面积约
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第5课时整理和复习义务教育人教版三年级下册小数的初步认识7知识梳理小数的初步认识认识小数简单的小数加、减法生活中的小数和小数的读法一位小数的含义及写法（十分之几可以写成零点几）一位小数的大小比较一位小数的加、减法（列竖式计算时，小数点必须对齐）解决问题（从不同的角度思考，有不同的解题方法）巩固运用1.读出下面的小数。0.253.3040.60
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第3课时图形与几何义务教育人教版三年级下册总复习9知识梳理回忆一下，关于“位置与方向”，我们学习了哪些知识？位置与方向会辨认8个方向：会描述简单的行走路线回忆一下，关于“面积”，我们学习了哪些知识？面积面积和面积单位长方形、正方形面积的计算面积：物体表面或封闭图形的大小，就是它们的面积长方形的面积长宽面积单位间的进率常用的面积单位：平方厘米、平方分米
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第7课时整理和复习义务教育人教版三年级下册两位数乘两位数4知识梳理两位数乘两位数口算乘法笔算乘法两位数、几百几十数乘一位数（进位）两位数乘整十数、整百数，几百几十数乘整十数两位数乘两位数（不进位）用两步计算解决问题两位数乘两位数（进位）巩固运用(教材P52T1)1.在空格里填上相应的积。440460480500520540560580
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三年级下册教案第9单元总复习第6课时统计教学内容教材练习二十三第1317题教学目标1借助对收集的简单数据的分析培养初步的判断与预测能力2能根据题目中给出的信息和问题选择正确的自己喜欢的方法解决生活中的一些简单问题3感
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三年级上册教案第4单元万以内的加法和减法（二）第5课时整理和复习【教学内容】教材第4749页整理和复习、练习十。【教学目标】1.通过整理和复习，梳理所学内容，进一步理解和掌握所学知识，提高计算能力，培养初步的整理、归纳能力。2.进一步体会学习计算与解决实际问题的能力，增强数学应用意识。3.在小组合作学习中，体会与同伴相互交流学习的乐趣，养成认真计算、自觉验算的
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