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第三节青春期。资料有人说，青春期是花季，是雨季，所有关心你的人们会说，不要被鲜花陶醉，不要被暴雨打湿，你们要用理智迎接这花季雨季。理智思考之时是你长大之时。青春期是人生的过渡时期，是关键时期，走好
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第四节激素调节教学目标一、知识目标1.说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素；举例说明人体激素参与生命活动的调节。2.说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。3
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普通光学显微镜示意图七年级备考知识清单专题一生物体的结构层次一显微镜各部分的名称和作用名称作用图示目镜接近眼睛的镜头放大标本和成像说明1显微镜的成像原理放大原理光线反光镜遮光器通光孔标本要透明物镜第一次放大成倒立的实像
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第四节输血与血型教学目标一、知识与能力目标1.列举ABO血型的类型。2.概述人体的血量，以及输同血型和血量的关系。二、过程与方法目标1.学习分析归纳的过程和方法。2.合作参与和主动学习的方法。三、情
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4.1.3青春期一课三练提能培优知识点一青春期的身体变化1.小郭步入初中时身高已达170厘米爸爸说他是个男子汉了。下列选项中小郭这个阶段不该出现的是A.喉结突出B.长出胡须C.声音变粗D.体重突
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第三节青春期教学目标一、知识与能力1.描述青春期的发育特点包括身体形态及生理结构、功能变化和青春期心理变化。2.正确对待青春期生理及心理变化特点，对自身变化进行适时合理调整，健康度过青春期。二
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第四节激素调节知识点一人体主要的内分泌腺1.内、外分泌腺的区别无有毛细血管导管2.人体主要的内分泌腺垂体甲状腺肾上腺卵巢睾丸【活学巧记】属于两个系统的内分泌腺1胰腺既属于消化系统分泌消化液又属于内分泌系
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第五章人体内废物的排出教学目标一、知识与技能1.描述泌尿系统的组成和各部分主要功能。2.掌握肾单位的结构及其功能。3.描述尿的形成和排出过程。二、过程与方法1.通过观看泌尿系统模型和有关泌尿系统组
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4.6.4激素调节一课三练提能培优知识点一人体主要的内分泌腺1.下列腺体中都能产生激素的一组是A.垂体、甲状腺、胰腺、唾液腺、性腺B.垂体、甲状腺、性腺、胃腺、胰岛、唾液腺C.胸腺、胰岛、甲状腺、垂
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七年级下册生物知识点总结第一章第一节人类的起源和发展1进化论的建立者达尔文提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿2在哺乳动物中与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩3化石是石化了的遗体遗物遗迹人类发现的最古老的
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温故知新光合作用的公式光二氧化碳水有机物淀粉氧气叶绿体储存着能量叶绿体二氧化碳水光照有机物氧气制造有机物储存能量学习目标1知道呼吸作用的原料和产物2描述呼吸作用的过程3知道呼吸作用是生物的共同特征
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第四节激素调节人体的生命活动并不仅仅是靠神经系统调节的，而是既有神经调节的作用，又与激素的调节作用密不可分。人体内的主要激素有哪些呢1.说出内分泌腺的特点、种类和激素的概念及主要种类。2.举例说明人体
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第三节青春期知识点一青春期的身体变化身高突增雄性激素雌性激素遗精月经子宫内膜【活学巧记】青春期身体的变化青春期黄金期身高突增显著点第二性征即出现神经心肺均增强女生月经即排卵男生遗精即成人。知识点二
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第二节人的生殖教学目标一、知识和技能目标1.概述男性和女性生殖系统的结构和功能。2.描述受精过程和胚胎发育的过程。二、过程和方法目标通过小组活动培养合作能力；通过观察图片、看录像提高观察能力
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第二节消化和吸收教学目标一、知识技能1.描述人体消化系统的组成和功能。2.运用实验法探究馒头在口腔中的变化，并得出合理结论。3.理解消化和吸收的概念和过程。二、过程与方法1.了解并能描述人体消化系
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第四节输血与血型资料包头市某女青年因手术失血过多，血库里没有适合给她输血的存血，面临生命危险，当地电台及时广播了消息后，市民挤满了血站的献血大厅踊跃献血，一时在当地被传为佳话。输血必须遵循什么原则
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消化系统复习课教学设计一教材分析消化系统是人教版七年级下册第二章的内容整本书让学生学习人体的八大系统由易到难在前面的学习中学生学习了生殖系统之后安排了这样一节贴合学生日常生活的过程并且通过本节课的学习学生会纠正原有错误的认知
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